informations générales
Seyssinet-Pariset
Les interventions des professionnels se déroulent dans tous les lieux de vie du jeune et au SESSAD.
Sous l'autorité du Directeur, l'éducateur / éducatrice met en place des actions qui visent au maintien de la personne concernée dans son milieu de vie ordinaire selon une approche cognitivo - comportementale.
Poste à pourvoir à compter du 06/01/2025
Activité :
L'éducateur / éducatrice contribue à l'intégration sociale, à l'inclusion et au développement de la personne accompagnée, depuis le domicile, le service ou tout lieu de socialisation et / ou d'activités.
Il / elle participe à la réalisation et à la mise en œuvre des projets individualisés des personnes accompagnées.
Il / elle concourt à l'accompagnement éducatif et au suivi des personnes concernées dans leur évolution vers une autonomie relative et dans le respect de leur développement personnel.
Au sein des établissements scolaires, l'intervention et les séances se font directement en classe (en lien avec l'enseignant et l'AESH de l'enfant). L'objectif est d'accompagner l'élève dans la mise en place des outils indispensables à son développement et à sa scolarisation. L'éducateur / éducatrice participe aux Equipes de Suivi de Scolarisation.
Au domicile, il / elle intervient auprès de l'enfant et collabore avec les membres de la famille sur différents temps du quotidien. L'objectif est de favoriser l'acquisition de l'autonomie en travaillant sur les comportements, les ressources et difficultés de l'enfants, et en apportant des outils aux parents.
Au SESSAD, il / elle construit des protocoles pour déployer l'éducation structurée adaptée aux objectifs déclinés en équipe pluridisciplinaire lors du projet personnalisé de la personne concernée.
Il / elle anime des Groupes d'entrainement aux Habiletés Sociales dont le but est d'apprendre et ou renforcer la communication et interagir avec les autres dans un contexte social.
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Poste à pourvoir à compter du 06/01/2025
Activité :
L'éducateur / éducatrice contribue à l'intégration sociale, à l'inclusion et au développement de la personne accompagnée, depuis le domicile, le service ou tout lieu de socialisation et / ou d'activités.
Il / elle participe à la réalisation et à la mise en œuvre des projets individualisés des personnes accompagnées.
Il / elle concourt à l'accompagnement éducatif et au suivi des personnes concernées dans leur évolution vers une autonomie relative et dans le respect de leur développement personnel.
Au sein des établissements scolaires, l'intervention et les séances se font directement en classe (en lien avec l'enseignant et l'AESH de l'enfant). L'objectif est d'accompagner l'élève dans la mise en place des outils indispensables à son développement et à sa scolarisation. L'éducateur / éducatrice participe aux Equipes de Suivi de Scolarisation.
Au domicile, il / elle intervient auprès de l'enfant et collabore avec les membres de la famille sur différents temps du quotidien. L'objectif est de favoriser l'acquisition de l'autonomie en travaillant sur les comportements, les ressources et difficultés de l'enfants, et en apportant des outils aux parents.
Au SESSAD, il / elle construit des protocoles pour déployer l'éducation structurée adaptée aux objectifs déclinés en équipe pluridisciplinaire lors du projet personnalisé de la personne concernée.
Il / elle anime des Groupes d'entrainement aux Habiletés Sociales dont le but est d'apprendre et ou renforcer la communication et interagir avec les autres dans un contexte social.
