informations générales
Montbert
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement des enfants accueillis (de 3 mois à 6 ans) dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de la structure.
Assure avec les autres membres de l'équipe, le service des repas aux enfants et met en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène nécessaires au bon entretien des espaces de vie de l'enfant et du matériel pendant le service.
Au sein de l'équipe, est autonome dans l'organisation des activités quotidiennes, encadre les enfants, tout en restant sous l'autorité de la directrice de la structure.
Profil recherché :
Techniques d'écoute active, de communication et d'observation, connaissance sur le développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 5 ans, notions de psychologie infantile et parentale, connaissance des indicateurs d'alerte dans le comportement de l'enfant, notions d'ergonomie, notions de physiologie (motricité), principes et règles éducatives, gestion des conflits.
Connaissances sur les symptômes et les conduites à tenir en cas d'urgence, dispositifs d'urgences.
Techniques d'entretien des locaux, utilisation et stockage des produits d'entretien et des matériels, protocole d'entretien de la structure.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireAssure avec les autres membres de l'équipe, le service des repas aux enfants et met en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène nécessaires au bon entretien des espaces de vie de l'enfant et du matériel pendant le service.
Au sein de l'équipe, est autonome dans l'organisation des activités quotidiennes, encadre les enfants, tout en restant sous l'autorité de la directrice de la structure.
Profil recherché :
Techniques d'écoute active, de communication et d'observation, connaissance sur le développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 5 ans, notions de psychologie infantile et parentale, connaissance des indicateurs d'alerte dans le comportement de l'enfant, notions d'ergonomie, notions de physiologie (motricité), principes et règles éducatives, gestion des conflits.
Connaissances sur les symptômes et les conduites à tenir en cas d'urgence, dispositifs d'urgences.
Techniques d'entretien des locaux, utilisation et stockage des produits d'entretien et des matériels, protocole d'entretien de la structure.
