informations générales
Proisy
Missions principales:
Sous la responsabilité du directeur, le (la) psychologue exerce son travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
- Il (elle) met en œuvre ses compétences auprès des enfants/adolescents (Polyhandicap/TSA), des familles, de l'équipe pluridisciplinaire et de l'institution
- A partir du projet personnalisé et en coordination avec l'ensemble des intervenants, le psychologue réalise des accompagnements thérapeutiques individuels et collectifs, il élabore des bilans et évaluations et participe au travail de synthèse/ projet personnalisé,
- Il propose des temps de soutien et d'écoute des parents des enfants accueillis,
- Soutien aux équipes, il exerce une fonction d'animation de groupes de réflexion (notamment sur la thématique des coopérations avec les familles),
- Le psychologue jouira d'une grande liberté dans les supports employés et les propositions thérapeutiques
- Il aura la possibilité de travailler en binôme (psychomotricien et/ou éducateur)
- Il participation au diagnostic autisme (évaluation, diagnostic)
- Il bénéficiera de formation nécessaire à l'accompagnement de la population
Renseignements relatifs aux compétences requises et qualifications:
Savoir apprécier les capacités et les besoins individuels des enfants
Avoir des notions sur le polyhandicap et l'autisme
Avoir une capacité rédactionnelle, une capacité à échanger
Avoir le sens des responsabilités et du travail en équipe
Connaître l'outil informatique
Atouts de l'établissement:
Equipe pluridisciplinaire : psychologue, ergothérapeute, kinés, éducateurs spécialisés
Bureau équipé dédié
Population et pathologies variées (autisme ou polyhandicap) de 3 à 20 ans
Salles spécifiques pour aider à la prise en charge : snoezelen, salle de stimulation visuelle, salle d'apprentissage, ludothèque, salle multi sensorielle
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireSous la responsabilité du directeur, le (la) psychologue exerce son travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
- Il (elle) met en œuvre ses compétences auprès des enfants/adolescents (Polyhandicap/TSA), des familles, de l'équipe pluridisciplinaire et de l'institution
- A partir du projet personnalisé et en coordination avec l'ensemble des intervenants, le psychologue réalise des accompagnements thérapeutiques individuels et collectifs, il élabore des bilans et évaluations et participe au travail de synthèse/ projet personnalisé,
- Il propose des temps de soutien et d'écoute des parents des enfants accueillis,
- Soutien aux équipes, il exerce une fonction d'animation de groupes de réflexion (notamment sur la thématique des coopérations avec les familles),
- Le psychologue jouira d'une grande liberté dans les supports employés et les propositions thérapeutiques
- Il aura la possibilité de travailler en binôme (psychomotricien et/ou éducateur)
- Il participation au diagnostic autisme (évaluation, diagnostic)
- Il bénéficiera de formation nécessaire à l'accompagnement de la population
Renseignements relatifs aux compétences requises et qualifications:
Savoir apprécier les capacités et les besoins individuels des enfants
Avoir des notions sur le polyhandicap et l'autisme
Avoir une capacité rédactionnelle, une capacité à échanger
Avoir le sens des responsabilités et du travail en équipe
Connaître l'outil informatique
Atouts de l'établissement:
Equipe pluridisciplinaire : psychologue, ergothérapeute, kinés, éducateurs spécialisés
Bureau équipé dédié
Population et pathologies variées (autisme ou polyhandicap) de 3 à 20 ans
Salles spécifiques pour aider à la prise en charge : snoezelen, salle de stimulation visuelle, salle d'apprentissage, ludothèque, salle multi sensorielle
