informations générales
Aurillac
QUALIFICATIONS REQUISES : titre universitaire de niveau 6 -pédagogie et/ou santé est recommandé
MISSIONS :
- Participer à la formation théorique et clinique des étudiants IDE et élèves AS
- Contribuer à l'organisation d'actions de formation continue à destination des professionnels de santé du territoire
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique, à la planification/organisation de la formation, des évaluations.
- Négocier et coordonner les cours des intervenants extérieurs, notamment ceux des UE dont il est référent
- Construire des séquences d'enseignement
- Dispenser des cours : notion de polyvalence
- Animer des groupes de travail, de réflexion, dans le cadre de TD, d'exploitations de stages, de TPG, d'analyse de la pratique, d'analyses de situations, d'entraînement à la posture réflexive.
- Assurer des enseignements cliniques
- Assurer les évaluations théoriques et pratiques des étudiants/élèves : construction des sujets, des grilles de correction, surveillance lors des contrôles écrits, corrections, communication des résultats, analyse des résultats.
- Réaliser une synthèse des résultats qualitatifs et quantitatifs des étudiants dont il assure le suivi pédagogique pour les présenter aux commissions d'attribution des crédits semestrielles
- Réaliser, chaque semestre, le bilan des acquisitions avec l'étudiant, le conseiller et le guider pour la suite de son parcours, voire modifier son parcours de stage
- Accompagner des étudiants dans leurs travaux de recherche, TFE
- Assurer le suivi pédagogique de 17 à 25 étudiants : accompagnement dans l'identification de leurs ressources, l'analyse de leurs difficultés, atouts et lacunes, décision concertée des remédiations à envisager
- Etre référent d'un certain nombre de terrains de stages
- Participer à l'organisation, à la planification, à la coordination et au suivi des stages : négociation des périodes et des effectifs accueillis avec les terrains dont il est référent
- Accompagner les équipes soignantes dans l'élaboration et l'actualisation des livrets d'accueil et d'encadrement des étudiants, ainsi que dans l'encadrement et l'évaluation des compétences des étudiants
- Evaluer et réajuster les processus de formation
- Formaliser des temps permettant l'expression des attentes et exigences réciproques
- Accueillir et accompagner les étudiants cadres en stage pédagogique, ses nouveaux collègues,.
- Participer à la gestion administrative, concernant le groupe d'étudiants dont il assure le suivi pédagogique : tenue et mise à jour des dossiers scolaires, des notes, des feuilles de stage, des absences, des roulements., à la gestion financière, et matérielle : recensement des besoins et choix des matériels et équipements, commande de fournitures, petit matériel, pharmacie., de la formation.
- Gérer la traçabilité des contenus des cours dispensés
- Etre responsable de la maintenance et de l'entretien des matériels et des locaux
- Communiquer et expliquer le dispositif de formation aux partenaires et instances concernés
- Entretenir des liens avec les structures extérieures en relation avec l'institut : stages, associations, IFSI et IFAS de la région, univ. Clermont Auvergne.
- Entretenir des liens avec les services et instances du CH d'Aurillac
- Participer aux réunions d'équipe de l'institut, et en assurer le compte-rendu à tour de rôle
- Initier et/ou participer à des réflexions pédagogiques, création d'outils, de protocoles, à des travaux de recherche en soins infirmiers.
- Veiller à son propre ressourcement intellectuel, à l'actualisation de ses connaissances et de ses compétences : documentation, formations individuelles et collectives, .
+ liste non exhaustive :
- Participer aux jurys de sélection, pour l'entrée en formation IDE ou AS
- Participer aux jurys régionaux du DEI et du DEAS
- Participer aux instances de fonctionnement de l'institut
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- Participer à la formation théorique et clinique des étudiants IDE et élèves AS
- Contribuer à l'organisation d'actions de formation continue à destination des professionnels de santé du territoire
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique, à la planification/organisation de la formation, des évaluations.
- Négocier et coordonner les cours des intervenants extérieurs, notamment ceux des UE dont il est référent
- Construire des séquences d'enseignement
- Dispenser des cours : notion de polyvalence
- Animer des groupes de travail, de réflexion, dans le cadre de TD, d'exploitations de stages, de TPG, d'analyse de la pratique, d'analyses de situations, d'entraînement à la posture réflexive.
- Assurer des enseignements cliniques
- Assurer les évaluations théoriques et pratiques des étudiants/élèves : construction des sujets, des grilles de correction, surveillance lors des contrôles écrits, corrections, communication des résultats, analyse des résultats.
- Réaliser une synthèse des résultats qualitatifs et quantitatifs des étudiants dont il assure le suivi pédagogique pour les présenter aux commissions d'attribution des crédits semestrielles
- Réaliser, chaque semestre, le bilan des acquisitions avec l'étudiant, le conseiller et le guider pour la suite de son parcours, voire modifier son parcours de stage
- Accompagner des étudiants dans leurs travaux de recherche, TFE
- Assurer le suivi pédagogique de 17 à 25 étudiants : accompagnement dans l'identification de leurs ressources, l'analyse de leurs difficultés, atouts et lacunes, décision concertée des remédiations à envisager
- Etre référent d'un certain nombre de terrains de stages
- Participer à l'organisation, à la planification, à la coordination et au suivi des stages : négociation des périodes et des effectifs accueillis avec les terrains dont il est référent
- Accompagner les équipes soignantes dans l'élaboration et l'actualisation des livrets d'accueil et d'encadrement des étudiants, ainsi que dans l'encadrement et l'évaluation des compétences des étudiants
- Evaluer et réajuster les processus de formation
- Formaliser des temps permettant l'expression des attentes et exigences réciproques
- Accueillir et accompagner les étudiants cadres en stage pédagogique, ses nouveaux collègues,.
- Participer à la gestion administrative, concernant le groupe d'étudiants dont il assure le suivi pédagogique : tenue et mise à jour des dossiers scolaires, des notes, des feuilles de stage, des absences, des roulements., à la gestion financière, et matérielle : recensement des besoins et choix des matériels et équipements, commande de fournitures, petit matériel, pharmacie., de la formation.
- Gérer la traçabilité des contenus des cours dispensés
- Etre responsable de la maintenance et de l'entretien des matériels et des locaux
- Communiquer et expliquer le dispositif de formation aux partenaires et instances concernés
- Entretenir des liens avec les structures extérieures en relation avec l'institut : stages, associations, IFSI et IFAS de la région, univ. Clermont Auvergne.
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- Initier et/ou participer à des réflexions pédagogiques, création d'outils, de protocoles, à des travaux de recherche en soins infirmiers.
- Veiller à son propre ressourcement intellectuel, à l'actualisation de ses connaissances et de ses compétences : documentation, formations individuelles et collectives, .
+ liste non exhaustive :
- Participer aux jurys de sélection, pour l'entrée en formation IDE ou AS
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- Participer aux instances de fonctionnement de l'institut
