informations générales
Soissons
Contexte :
Le Pôle d'Appui à la Scolarité de l'APEI aura pour mission première d'accueillir les familles et de répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
Enrichi de compétences pluridisciplinaires grâce à la présence de professionnels du médico-social, d'un coordonnateur gestionnaire des accompagnements humains et d'un AESH référent, ce pôle est chargé d'apporter une réponse rapide et efficace aux familles, un accompagnement des équipes enseignantes pour renforcer la réussite de tous les élèves à l'école.
L'équipe PAS peut être élargie à tout professionnel susceptible d'apporter une expertise et une réponse adaptée aux besoins des élèves.
Au sein de ce pôle , vos missions seront :
Dans le respect du décret n°2010-334 du 26 Mars 2010 relatif à la reconnaissance des qualifications professionnelles et de l'Arrêté du 5 Juillet 2010 relatif au Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute.
- L'ergothérapeute contribue à la rééducation de l'élève, en tenant compte de la pathologie et du projet de vie de celui-ci. Il peut être spécialisé en ergothérapie environnementale ou cognitive.
- Participer à l'évaluation des potentialités motrices, difficultés de mobilité et de l'autonomie pour proposer un accompagnement individualisé.
- Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers dans les actes de la vie quotidienne en réponse à leurs besoins et attentes dans le respect des valeurs associatives et institutionnelles.
- Concevoir des environnements de manière sécurisée, accessible, adaptée, évolutive et durable.
- Concevoir et préconiser des aides techniques et entraîner les personnes à leur utilisation.
COMPETENCES REQUISES
- Savoir travailler en équipe restreinte au sein du PAS et en équipe élargie avec les différents partenaires internes et externes à l'Éducation Nationale (MDPH, pôle ressource, famille, .) afin de pouvoir répondre de manière coordonnée et rapide aux situations d'élèves à besoins éducatifs particuliers.
- Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement.
- Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d'aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques.
IMPLANTATION DU POSTE
Etablissements scolaires du premier et du second degré rattachés géographiquement au Pôle d'Appui à la Scolarité.
L'Apei de Soissons dispose de 9 PAS sur le Département de l'Aisne : (4) Soissons, Villeneuve-Saint- Germain, Fère-en-Tardenois, Château-Thierry (2), et Villers-Cotterêts.
Permis B et véhicule obligatoire.
Candidature :
CV + LETTRE DE MOTIVATION
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Enrichi de compétences pluridisciplinaires grâce à la présence de professionnels du médico-social, d'un coordonnateur gestionnaire des accompagnements humains et d'un AESH référent, ce pôle est chargé d'apporter une réponse rapide et efficace aux familles, un accompagnement des équipes enseignantes pour renforcer la réussite de tous les élèves à l'école.
L'équipe PAS peut être élargie à tout professionnel susceptible d'apporter une expertise et une réponse adaptée aux besoins des élèves.
Au sein de ce pôle , vos missions seront :
Dans le respect du décret n°2010-334 du 26 Mars 2010 relatif à la reconnaissance des qualifications professionnelles et de l'Arrêté du 5 Juillet 2010 relatif au Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute.
- L'ergothérapeute contribue à la rééducation de l'élève, en tenant compte de la pathologie et du projet de vie de celui-ci. Il peut être spécialisé en ergothérapie environnementale ou cognitive.
- Participer à l'évaluation des potentialités motrices, difficultés de mobilité et de l'autonomie pour proposer un accompagnement individualisé.
- Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers dans les actes de la vie quotidienne en réponse à leurs besoins et attentes dans le respect des valeurs associatives et institutionnelles.
- Concevoir des environnements de manière sécurisée, accessible, adaptée, évolutive et durable.
- Concevoir et préconiser des aides techniques et entraîner les personnes à leur utilisation.
COMPETENCES REQUISES
- Savoir travailler en équipe restreinte au sein du PAS et en équipe élargie avec les différents partenaires internes et externes à l'Éducation Nationale (MDPH, pôle ressource, famille, .) afin de pouvoir répondre de manière coordonnée et rapide aux situations d'élèves à besoins éducatifs particuliers.
- Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement.
- Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d'aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques.
IMPLANTATION DU POSTE
Etablissements scolaires du premier et du second degré rattachés géographiquement au Pôle d'Appui à la Scolarité.
L'Apei de Soissons dispose de 9 PAS sur le Département de l'Aisne : (4) Soissons, Villeneuve-Saint- Germain, Fère-en-Tardenois, Château-Thierry (2), et Villers-Cotterêts.
Permis B et véhicule obligatoire.
Candidature :
CV + LETTRE DE MOTIVATION
