informations générales
Saint-Jacut-les-Pins
L'association Les sacrés p'tits scarabées porte un projet unique en France : la création de la première école Montessori spécialement adaptée pour les enfants neuroatypiques (autisme, trisomie, TDA/H, troubles DYS, HPI, etc.). L'école, située à Saint-Jacut-les-Pins (56), ouvrira ses portes en septembre 2025 et accueillera 24 enfants âgés de 3 à 12 ans, répartis en deux unités ; L'Unité des p'tits scarabées qui accueillera 12 enfants neuroatypiques SANS Trouble du Développement Intellectuel et l'Unité des sacrés p'tits scarabée qui accueillera 12 enfants neuroatypiques AVEC Troubles du Développement Intellectuel sévères.
L'école sera située dans un immense parc fleuri et arboré dans lequel nous aménagerons également des activités pédagogiques, artistiques et thérapeutiques en lien avec la nature (poulailler, ruches, jardin pédagogiques), ainsi qu'un grand parcours sensoriel.
Rejoignez-nous pour contribuer à une aventure éducative et humaine inédite en France !
L'association a pour principe de prendre soin non seulement des enfants, mais aussi et surtout de prendre soin et de respecter toutes les personnes qui travailleront au sein de cette merveilleuse école. Nous recherchons des personnes passionnées, créatives et investies pour accompagner des enfants extraordinaires. Les journées seront intenses mais au combien passionnantes et enrichissantes. Plus qu'une équipe, nous créerons une famille, une communauté où la communication, le partage, le soutien et l'entraide seront les principales valeurs.
Nous recherchons un éducateur ou une éducatrice spécialisé(e) passionné(e) et expérimenté(e) pour superviser et accompagner nos deux unités pédagogiques.
Vos missions :
- Superviser et accompagner les équipes pédagogiques des deux unités (enseignants, éducateurs, accompagnants).
- Créer et mettre en place des stratégies pédagogiques adaptées aux besoins des enfants neuroatypiques, en collaboration avec l'équipe pédagogique et les parents et en coordination avec les thérapeutes intervenants (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.).
- Accompagner et potentiellement former (ce serait un plus), les équipes sur les outils de communication alternative (PECS, Makaton, langue des signes, etc.) et sur les méthodes comportementales (ABA, Barkley, etc.).
- Participer à l'élaboration et à la coordination des projets éducatifs et pédagogiques en préparation à l'ouverture de l'école et pendant l'année scolaire.
- Coordonner les interventions des partenaires thérapeutiques (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.).
- Assurer un suivi individuel et collectif pour garantir le bien-être et le développement optimal des enfants.
- Créer des outils adaptés au développement de chaque enfant, en étant capable de prendre en compte la méthode pédagogique Montessori, transmise à l'équipe, par les éducatrices Montessori.
Profil recherché :
- Diplôme d'éducateur spécialisé avec une expérience significative auprès d'enfants neuroatypiques (3-12 ans).
- Connaissance des troubles du spectre autistique (TSA), TDA/H, troubles DYS et autres neuroatypies.
- Formation aux méthodes comportementales (ABA, TEACCH, etc.) et/ou aux outils de communication alternative (PECS, langue des signes).
- Esprit d'équipe, capacité d'adaptation et créativité.
- Une formation complémentaire en psychologie de l'enfant serait un plus.
Conditions :
- Statut : Salarié (temps partiel à 20h/semaine) ou en libéral (environ 12h/semaine).
- Rémunération : Selon profil et convention collective ou facturation pour les libéraux.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireL'école sera située dans un immense parc fleuri et arboré dans lequel nous aménagerons également des activités pédagogiques, artistiques et thérapeutiques en lien avec la nature (poulailler, ruches, jardin pédagogiques), ainsi qu'un grand parcours sensoriel.
Rejoignez-nous pour contribuer à une aventure éducative et humaine inédite en France !
L'association a pour principe de prendre soin non seulement des enfants, mais aussi et surtout de prendre soin et de respecter toutes les personnes qui travailleront au sein de cette merveilleuse école. Nous recherchons des personnes passionnées, créatives et investies pour accompagner des enfants extraordinaires. Les journées seront intenses mais au combien passionnantes et enrichissantes. Plus qu'une équipe, nous créerons une famille, une communauté où la communication, le partage, le soutien et l'entraide seront les principales valeurs.
Nous recherchons un éducateur ou une éducatrice spécialisé(e) passionné(e) et expérimenté(e) pour superviser et accompagner nos deux unités pédagogiques.
Vos missions :
- Superviser et accompagner les équipes pédagogiques des deux unités (enseignants, éducateurs, accompagnants).
- Créer et mettre en place des stratégies pédagogiques adaptées aux besoins des enfants neuroatypiques, en collaboration avec l'équipe pédagogique et les parents et en coordination avec les thérapeutes intervenants (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.).
- Accompagner et potentiellement former (ce serait un plus), les équipes sur les outils de communication alternative (PECS, Makaton, langue des signes, etc.) et sur les méthodes comportementales (ABA, Barkley, etc.).
- Participer à l'élaboration et à la coordination des projets éducatifs et pédagogiques en préparation à l'ouverture de l'école et pendant l'année scolaire.
- Coordonner les interventions des partenaires thérapeutiques (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.).
- Assurer un suivi individuel et collectif pour garantir le bien-être et le développement optimal des enfants.
- Créer des outils adaptés au développement de chaque enfant, en étant capable de prendre en compte la méthode pédagogique Montessori, transmise à l'équipe, par les éducatrices Montessori.
Profil recherché :
- Diplôme d'éducateur spécialisé avec une expérience significative auprès d'enfants neuroatypiques (3-12 ans).
- Connaissance des troubles du spectre autistique (TSA), TDA/H, troubles DYS et autres neuroatypies.
- Formation aux méthodes comportementales (ABA, TEACCH, etc.) et/ou aux outils de communication alternative (PECS, langue des signes).
- Esprit d'équipe, capacité d'adaptation et créativité.
- Une formation complémentaire en psychologie de l'enfant serait un plus.
Conditions :
- Statut : Salarié (temps partiel à 20h/semaine) ou en libéral (environ 12h/semaine).
- Rémunération : Selon profil et convention collective ou facturation pour les libéraux.
