informations générales
Espéraza
Vous effectuerez vos missions d'Animateur Accompagnant Educatif au sein d'un des EAJE du service Petite Enfance de la communauté de communes des Pyrénées audoises. Vous serez en charge de l'accueil, de la sécurité et du bienêtre des jeunes enfants au sein du service Petite Enfance constitué de 2 EAJE, un RAM et un LAEP itinérant.
Vous organisez et effectuez l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
MISSIONS ET ACTIVITES:
Accueil de l'enfant:
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au
bien-être physique de l'enfant (soins d'hygiène et de confort)
- Accompagner l'enfant dans sa socialisation, la séparation et et l'acquisition de son autonomie, en répondant à ses
besoins fondamentaux.
- Proposer des activités d'éveil selon les besoins et les
capacités de l'enfant
- Aménager avec l'équipe un lieu de vie ludique, sécurisant
et adapté au jeune enfant
Accueil des familles ou substituts parentaux:
- Veiller aux transmissions d'informations lors de la séparation et des retrouvailles enfant/parents
- Établir une relation de confiance
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation
Transmission des informations à la direction et à l'équipe Informations sur les enfants, demandes des parents
Mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité:
- Veiller au respect du matériel
- Nettoyer et ranger les locaux et le matériel utilisé après chaque activité et après chaque change
- Assurer la continuité de l'entretien et du rangement du linge
- Gestion des stocks, en lien avec la directrice de la crèche
- Stocks des produits alimentaires et des goûters
- Stocks de produits d'entretien
Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
COMPETENCES RECHERCHEES:
-Les « savoirs » :
- Connaître les besoins et les capacités des jeunes enfants
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être.
- Connaître les techniques relatives à la préparation des repas et des collations (biberons, goûters)
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
- Avoir des notions de maladies infantiles.
- Connaitre les consignes d'utilisation et de stockage des produits.
Les « savoir-faire » :
- Mettre l'enfant au cœur du travail
- Savoir improviser, anticiper et prévoir en amont
- Appliquer les règles de sécurité et d'hygiène
- Respecter les horaires et les obligations de service.
- Mettre en œuvre les techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort et d'alimentation du nourrisson et de l'enfant
- Techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
Les « savoir-être » :
- Qualités d'observation et d'écoute
- Être disponible, patient et calme
- Avoir le sens du relationnel : être accueillant
- Être dynamique et réactif.
- Se référer à la hiérarchie et appliquer les consignes données par celle-ci.
- Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
Formation(s) obligatoire(s) prévues: Formation aux gestes d'urgence (utilisation des extincteurs), Formation aux premiers secours PSC1
CONDITIONS DE TRAVAIL:
Temps de travail hebdomadaire : 28h à 35h.
Horaires réguliers mais possibilité de changement d'horaires en fonctions des nécessités du service
Possibilité de remplacements ponctuels sur d'autres sites d'accueil de la collectivité.
Chaque salarié-e est tenu de respecter le règlement de fonctionnement de la crèche
Prise de congés durant les fermetures annuelles (mois d'août, noël, printemps)
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireVous organisez et effectuez l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
MISSIONS ET ACTIVITES:
Accueil de l'enfant:
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au
bien-être physique de l'enfant (soins d'hygiène et de confort)
- Accompagner l'enfant dans sa socialisation, la séparation et et l'acquisition de son autonomie, en répondant à ses
besoins fondamentaux.
- Proposer des activités d'éveil selon les besoins et les
capacités de l'enfant
- Aménager avec l'équipe un lieu de vie ludique, sécurisant
et adapté au jeune enfant
Accueil des familles ou substituts parentaux:
- Veiller aux transmissions d'informations lors de la séparation et des retrouvailles enfant/parents
- Établir une relation de confiance
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation
Transmission des informations à la direction et à l'équipe Informations sur les enfants, demandes des parents
Mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité:
- Veiller au respect du matériel
- Nettoyer et ranger les locaux et le matériel utilisé après chaque activité et après chaque change
- Assurer la continuité de l'entretien et du rangement du linge
- Gestion des stocks, en lien avec la directrice de la crèche
- Stocks des produits alimentaires et des goûters
- Stocks de produits d'entretien
Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
COMPETENCES RECHERCHEES:
-Les « savoirs » :
- Connaître les besoins et les capacités des jeunes enfants
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être.
- Connaître les techniques relatives à la préparation des repas et des collations (biberons, goûters)
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
- Avoir des notions de maladies infantiles.
- Connaitre les consignes d'utilisation et de stockage des produits.
Les « savoir-faire » :
- Mettre l'enfant au cœur du travail
- Savoir improviser, anticiper et prévoir en amont
- Appliquer les règles de sécurité et d'hygiène
- Respecter les horaires et les obligations de service.
- Mettre en œuvre les techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort et d'alimentation du nourrisson et de l'enfant
- Techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
Les « savoir-être » :
- Qualités d'observation et d'écoute
- Être disponible, patient et calme
- Avoir le sens du relationnel : être accueillant
- Être dynamique et réactif.
- Se référer à la hiérarchie et appliquer les consignes données par celle-ci.
- Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
Formation(s) obligatoire(s) prévues: Formation aux gestes d'urgence (utilisation des extincteurs), Formation aux premiers secours PSC1
CONDITIONS DE TRAVAIL:
Temps de travail hebdomadaire : 28h à 35h.
Horaires réguliers mais possibilité de changement d'horaires en fonctions des nécessités du service
Possibilité de remplacements ponctuels sur d'autres sites d'accueil de la collectivité.
Chaque salarié-e est tenu de respecter le règlement de fonctionnement de la crèche
Prise de congés durant les fermetures annuelles (mois d'août, noël, printemps)
