informations générales
Gagny
Sous la responsabilité du directeur/trice, l'animateur(trice) coordonnateur(trice) aura pour missions principales :
Coordination des activités ALSH :
Organiser et coordonner les activités quotidiennes pour les enfants (6-8 ans et 9-11 ans) et les jeunes (12-14 et 15-17 ans), en fonction de leurs besoins et attentes.
Assurer la mise en œuvre d'animations diversifiées (sport, culture, loisirs créatifs, ateliers éducatifs) adaptées aux différents groupes d'âge.
Encadrer une équipe d'animateurs(trices) et assurer la bonne organisation des temps de loisirs.
Accompagnement à la scolarité :
Proposer un accompagnement individualisé pour les enfants et jeunes en difficulté scolaire (aide aux devoirs, soutien méthodologique).
Organiser des temps d'études et de révisions en groupe, en lien avec les parents et les enseignants, afin de favoriser la réussite scolaire.
Compétences pédagogiques et d'animation : Capacité à proposer des activités éducatives et ludiques adaptées aux différents âges.
Compétences en accompagnement scolaire : Connaissance des méthodes d'apprentissage et de soutien scolaire, capacité à accompagner les jeunes de manière personnalisée.
Qualités relationnelles et organisationnelles : Aisance dans la gestion d'équipe, communication avec les familles et les partenaires.
Sens des responsabilités : Garantir la sécurité et le bien-être des enfants et des jeunes
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireCoordination des activités ALSH :
Organiser et coordonner les activités quotidiennes pour les enfants (6-8 ans et 9-11 ans) et les jeunes (12-14 et 15-17 ans), en fonction de leurs besoins et attentes.
Assurer la mise en œuvre d'animations diversifiées (sport, culture, loisirs créatifs, ateliers éducatifs) adaptées aux différents groupes d'âge.
Encadrer une équipe d'animateurs(trices) et assurer la bonne organisation des temps de loisirs.
Accompagnement à la scolarité :
Proposer un accompagnement individualisé pour les enfants et jeunes en difficulté scolaire (aide aux devoirs, soutien méthodologique).
Organiser des temps d'études et de révisions en groupe, en lien avec les parents et les enseignants, afin de favoriser la réussite scolaire.
Compétences pédagogiques et d'animation : Capacité à proposer des activités éducatives et ludiques adaptées aux différents âges.
Compétences en accompagnement scolaire : Connaissance des méthodes d'apprentissage et de soutien scolaire, capacité à accompagner les jeunes de manière personnalisée.
Qualités relationnelles et organisationnelles : Aisance dans la gestion d'équipe, communication avec les familles et les partenaires.
Sens des responsabilités : Garantir la sécurité et le bien-être des enfants et des jeunes
