informations générales
Nancy
Notre PIAL (pôle inclusif d'accompagnement localisé) recherche un(e) AESH pour un contrat de 24 heures hebdomadaires en semaine scolaire plus des heures connexes selon un forfait annuel qui sera explicité lors de l'entretien, avec une organisation du travail selon l'emploi du temps du ou des élèves suivis.
Le CDD est prévu pour 3 ans et la première affectation débuterait normalement au lycée, en classe de seconde et première. La capacité à s'adapter aux cours de lycée est donc essentielle.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont recrutés parmi les candidats:
- d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ;
- candidats justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap ;
- justifiant d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau IV, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme.
Missions :
1. Accompagnement des élèves dans les tâches scolaires:
Aider l'élève en situation de handicap lorsqu'il rencontre des difficultés pour réaliser les tâches demandées par les situations d'apprentissage. Elles résultent d'une concertation avec l'enseignant et s'adaptent aux disciplines, situations et exercices.
2. Accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne:
Participer à l'habillage de l'élève, aider à la toilette et aux soins d'hygiène et propreté
Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou Paramédicale particulière
Favoriser la mobilité et les déplacements de l'élève dans l'école ou l'établissement, aider à l'installation matérielle des élèves au sein de la classe, ainsi que les conditions de sécurité et de confort de l'élève.
3. Accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle:
Favoriser la communication et les interactions entre l'élève et son environnement
Permettre à l'élève de participer aux sorties de classe occasionnelles et régulières:
4. Participation aux réunions pédagogiques concernant les élèves accompagnés
L'entretien de recrutement a lieu avec le coordonnateur du PIAL situé dans notre établissement. Les formalités de recrutement sont gérées ensuite par les services académiques.
Les conditions de rémunération sont celles de la grille des AESH de l'Education Nationale.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLe CDD est prévu pour 3 ans et la première affectation débuterait normalement au lycée, en classe de seconde et première. La capacité à s'adapter aux cours de lycée est donc essentielle.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont recrutés parmi les candidats:
- d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ;
- candidats justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap ;
- justifiant d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau IV, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme.
Missions :
1. Accompagnement des élèves dans les tâches scolaires:
Aider l'élève en situation de handicap lorsqu'il rencontre des difficultés pour réaliser les tâches demandées par les situations d'apprentissage. Elles résultent d'une concertation avec l'enseignant et s'adaptent aux disciplines, situations et exercices.
2. Accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne:
Participer à l'habillage de l'élève, aider à la toilette et aux soins d'hygiène et propreté
Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou Paramédicale particulière
Favoriser la mobilité et les déplacements de l'élève dans l'école ou l'établissement, aider à l'installation matérielle des élèves au sein de la classe, ainsi que les conditions de sécurité et de confort de l'élève.
3. Accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle:
Favoriser la communication et les interactions entre l'élève et son environnement
Permettre à l'élève de participer aux sorties de classe occasionnelles et régulières:
4. Participation aux réunions pédagogiques concernant les élèves accompagnés
L'entretien de recrutement a lieu avec le coordonnateur du PIAL situé dans notre établissement. Les formalités de recrutement sont gérées ensuite par les services académiques.
Les conditions de rémunération sont celles de la grille des AESH de l'Education Nationale.
