informations générales
Au sein de la Codecom, vous assurez les missions suivantes :
- Recevoir, analyser, vérifier et préparer les équipes pour chaque PAI
*Préparer des dossiers
*Appeler chaque famille concernée pour vérifier la complétude des dossiers
*Travailler avec chaque site périscolaire pour s'accorder sur l'adaptation de l'accueil ; conseiller ; faire des observations
*Suivre les PAI au fil de l'année et les mettre à jour au moins une fois par an
-Piloter l'inclusion des enfants à besoin particulier
*Organiser des temps d'observation structurés et réguliers
*Evaluer les besoins psychiques et physiques de l'enfant
*Organiser des temps d'échange réguliers avec les parents pour les rendre acteurs de l'accueil
*Mobilier les centres de ressources (AMI'S et EMAS)
*Mobiliser les professionnels suivant l'enfant hors temps périscolaire lorsque cela est pertinent (CMPP, orthophoniste, AESH.)
*Définir avec les équipes les modalités d'application concrètes du projet d'accueil individualisé en accord avec sa famille
*Assister, accompagner et apporter un soutien technique aux animateurs
*Mobiliser les éventuelles ressources matérielles nécessaires pour adapter l'accueil (achat de matériel, adaptation d'activités.)
*Animer des ateliers de sensibilisation auprès des autres enfants
-De manière globale, promouvoir au quotidien l'inclusion au sein de la collectivité
*Contribuer de manière globale à l'intégration de l'inclusion dans les différents services publics proposés aux familles sur le territoire
*Organiser des temps d'observation structurés et réguliers au sein du périscolaire et de la ludothèque
*Contribuer au repérage des enfants rencontrant des problématiques de santé ou risquant d'être en danger dans les ALSH
*Mettre en place 4 niveaux de protocoles : situations d'urgence, hygiène générale et prévention, inclusion, protection de l'enfance
*Développer au sein des équipes de nouveaux savoirs, savoirs faire, outils.
*Veiller au suivi et à l'actualisation des pharmacies, des trousses de secours, etc.
*Vérifier l'état des vaccinations obligatoires des enfants et des équipes
*Savoir communiquer simplement sur les enjeux de la différence avec les enfants, les familles et les agents ; faire changer les regards, rassurer
La fonction de référent " Santé et Accueil inclusif " peut être exercée par :
1° Un.e médecin possédant une spécialisation, une qualification ou une expérience en matière de santé du jeune enfant ;
2° Une personne titulaire du diplôme d'État de puéricultrice ;
3° Une personne titulaire du diplôme d'État d'infirmier disposant d'une expérience de trois ans auprès de jeune enfants comme infirmier
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaire- Recevoir, analyser, vérifier et préparer les équipes pour chaque PAI
*Préparer des dossiers
*Appeler chaque famille concernée pour vérifier la complétude des dossiers
*Travailler avec chaque site périscolaire pour s'accorder sur l'adaptation de l'accueil ; conseiller ; faire des observations
*Suivre les PAI au fil de l'année et les mettre à jour au moins une fois par an
-Piloter l'inclusion des enfants à besoin particulier
*Organiser des temps d'observation structurés et réguliers
*Evaluer les besoins psychiques et physiques de l'enfant
*Organiser des temps d'échange réguliers avec les parents pour les rendre acteurs de l'accueil
*Mobilier les centres de ressources (AMI'S et EMAS)
*Mobiliser les professionnels suivant l'enfant hors temps périscolaire lorsque cela est pertinent (CMPP, orthophoniste, AESH.)
*Définir avec les équipes les modalités d'application concrètes du projet d'accueil individualisé en accord avec sa famille
*Assister, accompagner et apporter un soutien technique aux animateurs
*Mobiliser les éventuelles ressources matérielles nécessaires pour adapter l'accueil (achat de matériel, adaptation d'activités.)
*Animer des ateliers de sensibilisation auprès des autres enfants
-De manière globale, promouvoir au quotidien l'inclusion au sein de la collectivité
*Contribuer de manière globale à l'intégration de l'inclusion dans les différents services publics proposés aux familles sur le territoire
*Organiser des temps d'observation structurés et réguliers au sein du périscolaire et de la ludothèque
*Contribuer au repérage des enfants rencontrant des problématiques de santé ou risquant d'être en danger dans les ALSH
*Mettre en place 4 niveaux de protocoles : situations d'urgence, hygiène générale et prévention, inclusion, protection de l'enfance
*Développer au sein des équipes de nouveaux savoirs, savoirs faire, outils.
*Veiller au suivi et à l'actualisation des pharmacies, des trousses de secours, etc.
*Vérifier l'état des vaccinations obligatoires des enfants et des équipes
*Savoir communiquer simplement sur les enjeux de la différence avec les enfants, les familles et les agents ; faire changer les regards, rassurer
La fonction de référent " Santé et Accueil inclusif " peut être exercée par :
1° Un.e médecin possédant une spécialisation, une qualification ou une expérience en matière de santé du jeune enfant ;
2° Une personne titulaire du diplôme d'État de puéricultrice ;
3° Une personne titulaire du diplôme d'État d'infirmier disposant d'une expérience de trois ans auprès de jeune enfants comme infirmier
