informations générales
Lot
L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement d'enfants et adolescents avec TSA recherche 1 psychologue, en CDI (contrat cadre CCNT66), à temps partiel (0.40 ETP) pour son Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA) à Labastide Murat (46240).
Prise de poste : mi-septembre.
Il s'agit d'intervenir dans le cadre d'une ouverture de dispositif implanté au sein d'une école. La première période de septembre à mi-octobre vise à installer les bases de collaboration entre l'équipe de l'école entièrement partie prenante du projet et l'équipe Médico-Sociale et de co-construire les articulations avant l'accueil des jeunes. Une montée en charge progressive sera réalisée.
Vous serez le/la référent(e) technique / clinique des projets personnalisés de 7 enfants de 6 à 10 ans avec suspicion de TSA au sein d'une classe élémentaire. Vous exercerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de quatre professionnels sont une enseignante spécialisée. Vous interviendrez selon les approches comportementales et développementales.
Pour vous accompagner dans votre prise de poste, vous bénéficierez d'une formation initiale et d'une supervision régulière réalisée par Epsilon à l'école, organisme crée par Lydie Laurent.
(PROFIL RECHERCHE)
- Master 2 Psychologie, psychologie du développement, neuropsychologie.
- Expérience sur un poste similaire appréciée.
- Connaissances du public avec TSA et des approches comportementales et développementales (TEACCH, ABA) exigées.
- Maitrise des rédactions des programmes individualisés, de la mise en place et du traitement des grilles d'analyse fonctionnelle et de la supervision technique des équipes.
- Faire preuve de capacité organisationnelle, de management d'équipe, d'autonomie et de prise d'initiative
Vous favoriserez un développement harmonieux, vous soutiendrez les apprentissages en vue de l'inclusion sociale et scolaires, vous mobiliserez les moyens disponibles afin d'améliorer la qualité de vie de l'enfant du jeune et de sa famille.
(MISSIONS PRINCIPALES)
Sous la responsabilité et la supervision de la Direction, vous aurez pour mission principales :
A/ Elaboration et actualisation des projets personnalisés
- Evaluer les besoins des jeunes à partir d'outils spécifiques
- Assurer l'élaboration et la mise en œuvre du programme éducatif, rééducatif et thérapeutique individuel pour chaque enfant en relation avec les différents professionnels de l'UEEA et communauté éducative de l'école, la famille et les différents partenaires extérieurs
- Actualiser le programme de travail, dégager les priorités dans les objectifs
- Evaluer les comportements défis et rédiger des protocoles comportementaux de gestion.
B/ Mise en œuvre des projets personnalisés :
- Coordonner les actions des intervenants
- Co-animer les réunions avec le Chef de service, la Responsable des Orientations Cliniques sur les éléments relatifs à la clinique
- Mener des réflexions avec les équipes sur la finalité des objectifs et sur les moyens théoriques et techniques pour y parvenir.
- Coordonner les actions de l'équipe et soutenir l'équipe dans les gestes techniques en lien avec la supervision
C/ Accompagnement de l'usager
- Réaliser des guidances parentales
- Accompagner l'orientation des jeunes et favoriser les transitions
- Accompagner l'usager et sa famille
(ORGANISATION GLOBALE DU TEMPS DE TRAVAIL)
- Jours de présence à définir : 11h décomposées en intervention directe et supervision de la mise en œuvre des programmes auprès de l'ensemble des professionnels + temps de préparation
- Jour de réunion à définir (vraisemblablement mardi après-midi) : 3h toutes les semaines en équipe pluridisciplinaire
(AUTRES)
- CCN 66 (9 semaines de vacances par an) + revalorisation "indemnités métier" et SEGUR 2
- Mutuelle
- Comité Social Economique
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Il s'agit d'intervenir dans le cadre d'une ouverture de dispositif implanté au sein d'une école. La première période de septembre à mi-octobre vise à installer les bases de collaboration entre l'équipe de l'école entièrement partie prenante du projet et l'équipe Médico-Sociale et de co-construire les articulations avant l'accueil des jeunes. Une montée en charge progressive sera réalisée.
Vous serez le/la référent(e) technique / clinique des projets personnalisés de 7 enfants de 6 à 10 ans avec suspicion de TSA au sein d'une classe élémentaire. Vous exercerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de quatre professionnels sont une enseignante spécialisée. Vous interviendrez selon les approches comportementales et développementales.
Pour vous accompagner dans votre prise de poste, vous bénéficierez d'une formation initiale et d'une supervision régulière réalisée par Epsilon à l'école, organisme crée par Lydie Laurent.
(PROFIL RECHERCHE)
- Master 2 Psychologie, psychologie du développement, neuropsychologie.
- Expérience sur un poste similaire appréciée.
- Connaissances du public avec TSA et des approches comportementales et développementales (TEACCH, ABA) exigées.
- Maitrise des rédactions des programmes individualisés, de la mise en place et du traitement des grilles d'analyse fonctionnelle et de la supervision technique des équipes.
- Faire preuve de capacité organisationnelle, de management d'équipe, d'autonomie et de prise d'initiative
Vous favoriserez un développement harmonieux, vous soutiendrez les apprentissages en vue de l'inclusion sociale et scolaires, vous mobiliserez les moyens disponibles afin d'améliorer la qualité de vie de l'enfant du jeune et de sa famille.
(MISSIONS PRINCIPALES)
Sous la responsabilité et la supervision de la Direction, vous aurez pour mission principales :
A/ Elaboration et actualisation des projets personnalisés
- Evaluer les besoins des jeunes à partir d'outils spécifiques
- Assurer l'élaboration et la mise en œuvre du programme éducatif, rééducatif et thérapeutique individuel pour chaque enfant en relation avec les différents professionnels de l'UEEA et communauté éducative de l'école, la famille et les différents partenaires extérieurs
- Actualiser le programme de travail, dégager les priorités dans les objectifs
- Evaluer les comportements défis et rédiger des protocoles comportementaux de gestion.
B/ Mise en œuvre des projets personnalisés :
- Coordonner les actions des intervenants
- Co-animer les réunions avec le Chef de service, la Responsable des Orientations Cliniques sur les éléments relatifs à la clinique
- Mener des réflexions avec les équipes sur la finalité des objectifs et sur les moyens théoriques et techniques pour y parvenir.
- Coordonner les actions de l'équipe et soutenir l'équipe dans les gestes techniques en lien avec la supervision
C/ Accompagnement de l'usager
- Réaliser des guidances parentales
- Accompagner l'orientation des jeunes et favoriser les transitions
- Accompagner l'usager et sa famille
(ORGANISATION GLOBALE DU TEMPS DE TRAVAIL)
- Jours de présence à définir : 11h décomposées en intervention directe et supervision de la mise en œuvre des programmes auprès de l'ensemble des professionnels + temps de préparation
- Jour de réunion à définir (vraisemblablement mardi après-midi) : 3h toutes les semaines en équipe pluridisciplinaire
(AUTRES)
- CCN 66 (9 semaines de vacances par an) + revalorisation "indemnités métier" et SEGUR 2
- Mutuelle
- Comité Social Economique
