Psychologue

Au sein du SESSAD, le Psychologue H/F intervient auprès des enfants accompagnés, à l'école, au service et au domicile des parents : - Elle/il propose des séances individuelles ou collectives (co-animées avec un autre professionnel). - Les objectifs des séances sont établis en fonction du bilan initial et du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant, co-construit avec les parents. Les activités principales visent l'apprentissage et l'adaptation des activités de la vie quotidienne et des activités scolaires en fonction du handicap. - Elle/il participe, avec l'équipe pluridisciplinaire, à la réflexion et à la mise en oeuvre du projet de l'enfant, visant à le soutenir dans son parcours de scolarisation, dans le développement de son autonomie et de sa socialisation. - Elle/il travaille en étroite collaboration avec les partenaires et notamment les enseignants de l'enfant. - Elle/il participe à l'activité institutionnelle du service : actualisation du projet de service et toutes autres réflexions menées en équipe, partage de connaissances en vue d'améliorer les modalités d'accompagnement, organisation d'évènements collectifs à destination des familles et d'autres partenaires, intervention du service à des fins de sensibilisation et de formation au handicap, à destination de publics divers (notamment enseignants, AESH,.).
DIAGNOSTIC - Recueillir, analyser les besoins et/ou des demandes d'intervention de l'équipe, étudier et analyser des besoins en interventions psychologiques - Recueillir les éléments sur la personnalité, l'environnement familial et social, la problématique personnelle en vue d'un diagnostic - Identifier chez la personne, à sa propre demande et/ou à celle de l'équipe, la nature de ses difficultés (troubles fonctionnels, de la personnalité, de l'apprentissage...), faire passer des tests psychologiques - Explorer les intérêts de la personne à l'aide de tests adaptés au profil de la personne - Rédiger des synthèses et participer à l'élaboration du dossier de soin ou du projet personnalisé au sein de l'équipe pluridisciplinaire.
PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE OU DU GROUPE - Conduire des entretiens individuels ou collectifs (groupes de parole, soutien psychologique) - Mettre en place et assurer le déroulement de séances de psychothérapie individuelle ou de groupe, ajuster la thérapeutique en fonction du patient - Guider la personne lors des exercices (jeux de rôle, relaxation, ...) et observer les réactions - Proposer des pistes de réflexion et d'action, tant au niveau de la personne qu'à celui de l'équipe pédagogique et médico-sociale, établir des projets pédagogiques avec l'équipe éducative - Établir des bilans psychologiques (entretiens individuels, outils psychométriques, passation, rédaction du bilan, synthèse) et effectuer des restitutions adaptées aux personnes - Valoriser les ressources mobilisables et les compétences professionnelles, mettre en place et réaliser l'accompagnement professionnel et social d'une personne - Élaborer et animer des groupes de réflexion et de travail auprès des personnes et de leurs aidants (famille, représentants légaux)
COMMUNICATION ET TRAVAIL EN EQUIPE - Suite à la réalisation de bilans psychologiques, effectuer des restitutions à l'équipe de façon à favoriser sa compréhension des difficultés rencontrées par la personne - Participer aux synthèses, aux réunions de service - Mener des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès de différents publics (professionnels, parents, équipe médico-sociale...) - Travailler en partenariat avec les organismes extérieurs (hôpitaux, secteur libéral, ESMS) - Chercher des relais à l'extérieur de l'établissement - Rencontrer et échanger avec les familles, le tuteur, les entreprises et autres
GESTION ADMINISTRATIVE - Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activité
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