informations générales
Mamoudzou
Missions principales :
Enseignement musical :
Animer des séances d'éveil musical pour des enfants âgés de 3 à 6 ans, en utilisant des méthodes pédagogiques reconnues (Kodaly, Orff, Dalcroze, Suzuki, Montessori) tout en intégrant des éléments de la culture musicale mahoraise.
Faire découvrir les bases de la musique à travers des jeux sonores, l'exploration de divers instruments adaptés aux enfants (percussions, cloches, xylophones, etc.), ainsi que des activités de chant et de mouvement.
Encourager l'expression musicale spontanée des enfants grâce à l'improvisation, au chant et à l'utilisation d'instruments simples.
Pédagogie adaptée :
Concevoir et mettre en place des activités ludiques et sensorielles en fonction de l'âge et des capacités des enfants, favorisant leur développement musical, cognitif et moteur.
Utiliser le chant, le rythme et le mouvement corporel pour capter et maintenir l'attention des enfants, tout en renforçant leur compréhension des concepts musicaux de base.
Adapter les séances en respectant les spécificités culturelles et musicales locales.
Communication et relationnel :
Assurer une communication régulière avec les parents pour les informer des progrès et du développement musical de leur enfant.
Collaborer étroitement avec l'équipe pédagogique afin d'intégrer la musique dans le programme éducatif global et de favoriser une approche interdisciplinaire.
Créer un environnement accueillant, chaleureux et stimulant pour permettre à chaque enfant de s'épanouir pleinement.
Gestion de groupe :
Organiser et structurer les séances d'éveil musical pour des groupes d'enfants, tout en veillant à maintenir une atmosphère bienveillante et propice à l'apprentissage.
Gérer les activités de groupe tout en tenant compte des besoins et des rythmes individuels des enfants.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireEnseignement musical :
Animer des séances d'éveil musical pour des enfants âgés de 3 à 6 ans, en utilisant des méthodes pédagogiques reconnues (Kodaly, Orff, Dalcroze, Suzuki, Montessori) tout en intégrant des éléments de la culture musicale mahoraise.
Faire découvrir les bases de la musique à travers des jeux sonores, l'exploration de divers instruments adaptés aux enfants (percussions, cloches, xylophones, etc.), ainsi que des activités de chant et de mouvement.
Encourager l'expression musicale spontanée des enfants grâce à l'improvisation, au chant et à l'utilisation d'instruments simples.
Pédagogie adaptée :
Concevoir et mettre en place des activités ludiques et sensorielles en fonction de l'âge et des capacités des enfants, favorisant leur développement musical, cognitif et moteur.
Utiliser le chant, le rythme et le mouvement corporel pour capter et maintenir l'attention des enfants, tout en renforçant leur compréhension des concepts musicaux de base.
Adapter les séances en respectant les spécificités culturelles et musicales locales.
Communication et relationnel :
Assurer une communication régulière avec les parents pour les informer des progrès et du développement musical de leur enfant.
Collaborer étroitement avec l'équipe pédagogique afin d'intégrer la musique dans le programme éducatif global et de favoriser une approche interdisciplinaire.
Créer un environnement accueillant, chaleureux et stimulant pour permettre à chaque enfant de s'épanouir pleinement.
Gestion de groupe :
Organiser et structurer les séances d'éveil musical pour des groupes d'enfants, tout en veillant à maintenir une atmosphère bienveillante et propice à l'apprentissage.
Gérer les activités de groupe tout en tenant compte des besoins et des rythmes individuels des enfants.
