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informations générales

Compétences attendues dans la prise en charge d'enfants et adolescents présentant des troubles du neuro-développement et troubles du spectre autistique. Passations de bilans psychologiques et/ou neuropsychologiques. Suivis individuels et entretiens parents. Savoir co-animer des groupes thérapeutiques (habiletés sociales). Participation aux synthèses hebdomadaires et réunions institutionnelles de l'établissement.
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