Moniteur / Monitrice de formation professionnelle

Le/la moniteur(trice)-formateur(trice) en MFR a pour vocation de réaliser un accompagnement global des jeunes qui lui sont confiées. Il ou elle inscrit son action dans le cadre du projet d'une association du mouvement MFR et contribue à la dynamique associative sous l'autorité de la Direction en lien avec le CA de l'association.
Conformément aux valeurs et aux principes d'action de la structure, le ou la moniteur(trice)-formateur(trice) en MFR valorise les expériences et les observations personnelles que chacun de ces jeunes vivent en entreprise et établit un lien entre ce vécu en milieu professionnel et les apports en centre, dans le cadre de la démarche de la pédagogie de l'alternance.
Ce faisant, il ou elle contribue à ce que chaque jeune développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer ses projets, en accordant à chacun une écoute attentive et des marques de considération et de valorisation de toutes ses réalisations.
Pour ancrer cette confiance en soi et diffuser autour de ces jeunes, cette dynamique de support et d'accompagnement, le ou la moniteur(trice)-formateur(trice) entretient une relation suivie à la fois avec les familles ou responsables légaux et le milieu professionnel.
Pour faire vivre le projet éducatif et pédagogique de la MFR, il ou elle participe activement à la vie résidentielle en garantissant le maintien d'une relation sereine et personnalisée avec chaque jeune accueilli. Il ou elle entretient le lien avec les familles. Il ou elle prend part également au développement local en participant à l'animation des relations de coopération avec les entreprises et les parties prenantes afin de préparer le territoire à accueillir au mieux ces jeunes et ces adultes en tant que professionnels et en tant que citoyens.
Il ou elle prend part puis - avec l'expérience - pilote l'élaboration et la mise en œuvre d'un plan de formation.