Moniteur / Monitrice d'atelier en établissement spécialisé

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  • Flavigny-sur-Moselle

Notre établissement accueille 210 enfants, adolescents et jeunes adultes, présentant une déficience intellectuelle, associée pour certains à des troubles psychiques, TND, épilepsie, pathologies génétiques et/ou problématiques sociales.

Le poste concerne l'accompagnement de jeunes de 20 ans et plus. Le travail du moniteur d'atelier s'effectue en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire dans la perspective d'assurer la production de biens et services comme support à l'accompagnement, au développement, à l'accès à l'autonomie, à l'épanouissement de la personne accueillie. Ce poste peut évoluer vers un CDI à temps plein en 2025.



Vos missions :

* Contribuer au maintien ou au développement des capacités au travail d'ESAT des jeunes accueillis dans le cadre de leurs projets individuels en lien avec le projet d'établissement.

Pour se faire, le (la) moniteur(trice) d'atelier :

* Propose des ateliers permettant l'acquisition de gestes techniques, à l'aide d'outils et de méthodes adaptés aux besoins des jeunes accueillis.
* Contribue à l'évaluation des capacités des jeunes et à l'élaboration d'un projet socio professionnel adapté.
* Garantit la sécurité des personnes par l'application des consignes d'hygiène et de sécurité.
* Développe des prestations extérieures en lien avec les ressources du territoire (ESAT, entreprise adaptée, milieu ordinaire .)
* Participe aux réunions institutionnelles.
* Rédige des évaluations et projets.

* Idéalement titulaire d'un titre professionnel de Moniteur d'Atelier et/ou d'un diplôme de niveau 5 (BTS) ou de niveau 4 (Baccalauréat) ou de niveau 3 (CAP / BEP) et du permis de conduire.
* Expérience souhaitée auprès de personnes porteuses de handicap intellectuel.
* Capacité à ajuster sa posture professionnelle aux problématiques des jeunes accueillis dans une approche bienveillante.
* Capacité à un travail partenarial dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire.
* Capacité à développer un réseau « hors les murs » pour diversifier les activités proposées en lien avec la réalité du monde du travail et des politiques d'ouverture en vigueur.
* Capacité d'adaptation.
* Esprit créatif.
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