informations générales
Avignon
Le professionnel que nous souhaitons recruter devra inscrire son action dans le cadre du processus de transformation de notre offre vers un fonctionnement en dynamique parcours dispositif (DAME).
Le poste est orienté, vers les jeunes de moins de 13 ans qui présentent un TND.
Missions et fonctions principales :
Le/la moniteur/trice éducateur/trice soutient et met en œuvre le projet socio-éducatif de la personne, afin de développer sa capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
Le poste est orienté vers l'accompagnement des jeunes de - de 13 ans, au sein d'une équipe composée de moniteurs éducateurs et d'éducateurs spécialisés, qui accompagnent plus particulièrement en moyenne 20 jeunes par jour.
Il s'agira pour le moniteur éducateur de mettre en place en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, les modalités d'accompagnement et les outils permettant de co-construire avec chaque jeune et sa famille, un parcours le plus inclusif possible. En ce sens, la sensibilisation aux outils et supports de communication alternative représente un atout.
L'accompagnement du public spécifique nécessite une capacité de cohésion d'équipe, une capacité à tenir face aux troubles de comportements manifestés, une capacité de se remettre en question ; et une ouverture aux différentes approches éducatives innovantes et créatives, notamment auprès d'un jeune à situation dite « complexe ».
Dynamique, vous possédez de réelles aptitudes relationnelles et appréciez le contact avec autrui. Vous faites preuve de polyvalence et d'adaptation dans votre approche au regard de la diversité des jeunes accueillis et dans une démarche d'accompagnement individualisé.
Expérience et connaissances recherchées :
Expérience auprès d'un public en situation de handicap de 1 an minimum
Capacité d'intégration, sens du travail dans une équipe pluridisciplinaire, bienveillance
Rigueur professionnelle
Ecoute, respect des personnes accueillies
Respect et travail en étroite collaboration avec les familles
Force de propositions dans le travail d'élaboration et de recherche pour améliorer les projets personnalisés
Force de proposition pour améliorer les parcours des jeunes (accompagnements conjoints et coordonnés IME/SESSAD, appui au milieu ordinaire.)
Appropriation des RBPP HAS concernant les SESSAD/IME et TND
Connaissances des particularités du handicap (enfant)
Approche émancipatrice (empowerment, autodétermination)
Implication dans un travail et dynamique de réseau (acteurs multiples de proximité)
Méthodologie et gestion de projet (personnalisés, d'activités, de services)
CDD jusqu'au 31/12/2024
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLe poste est orienté, vers les jeunes de moins de 13 ans qui présentent un TND.
Missions et fonctions principales :
Le/la moniteur/trice éducateur/trice soutient et met en œuvre le projet socio-éducatif de la personne, afin de développer sa capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
Le poste est orienté vers l'accompagnement des jeunes de - de 13 ans, au sein d'une équipe composée de moniteurs éducateurs et d'éducateurs spécialisés, qui accompagnent plus particulièrement en moyenne 20 jeunes par jour.
Il s'agira pour le moniteur éducateur de mettre en place en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, les modalités d'accompagnement et les outils permettant de co-construire avec chaque jeune et sa famille, un parcours le plus inclusif possible. En ce sens, la sensibilisation aux outils et supports de communication alternative représente un atout.
L'accompagnement du public spécifique nécessite une capacité de cohésion d'équipe, une capacité à tenir face aux troubles de comportements manifestés, une capacité de se remettre en question ; et une ouverture aux différentes approches éducatives innovantes et créatives, notamment auprès d'un jeune à situation dite « complexe ».
Dynamique, vous possédez de réelles aptitudes relationnelles et appréciez le contact avec autrui. Vous faites preuve de polyvalence et d'adaptation dans votre approche au regard de la diversité des jeunes accueillis et dans une démarche d'accompagnement individualisé.
Expérience et connaissances recherchées :
Expérience auprès d'un public en situation de handicap de 1 an minimum
Capacité d'intégration, sens du travail dans une équipe pluridisciplinaire, bienveillance
Rigueur professionnelle
Ecoute, respect des personnes accueillies
Respect et travail en étroite collaboration avec les familles
Force de propositions dans le travail d'élaboration et de recherche pour améliorer les projets personnalisés
Force de proposition pour améliorer les parcours des jeunes (accompagnements conjoints et coordonnés IME/SESSAD, appui au milieu ordinaire.)
Appropriation des RBPP HAS concernant les SESSAD/IME et TND
Connaissances des particularités du handicap (enfant)
Approche émancipatrice (empowerment, autodétermination)
Implication dans un travail et dynamique de réseau (acteurs multiples de proximité)
Méthodologie et gestion de projet (personnalisés, d'activités, de services)
CDD jusqu'au 31/12/2024
