informations générales
Limoges
Poste à pourvoir à compter du 26 septembre 2024 jusqu'au 25/10/2024 ** Date limite d'envoi des candidatures : Jeudi 19 septembre 2024
L'ALEFPA recrute pour l'UEMA au sein de l'école maternelle Gérard Philippe située à Limoges
Il ou elle est placé(e) sous l'autorité de la Cheffe de Service et de la Directrice de l'établissement.
Dans ce cadre,
Il/elle participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet de l'enfant ;
Il/elle met en place les cibles d'apprentissage définies par l'équipe pluri professionnelle sur l'ensemble des
objectifs fixés par le programme individuel conçu pour l'élève en référence à son PPS et son PIA ;
Il/elle participe à la conception des protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale ou
développementale et les met en place ;
Il/elle accompagne les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de
restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires et de vacances le cas échéant ;
Il/elle pourra être amené(e) à intervenir à domicile et dans les lieux de socialisation de droit commun.
Il/elle participe aux réunions institutionnelles et aux différentes actions mises en place dans le cadre de la
démarche d'amélioration par la qualité ;
Il/elle assure la traçabilité des informations recueillies dans le dossier dématérialisé de l'usager.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireL'ALEFPA recrute pour l'UEMA au sein de l'école maternelle Gérard Philippe située à Limoges
Il ou elle est placé(e) sous l'autorité de la Cheffe de Service et de la Directrice de l'établissement.
Dans ce cadre,
Il/elle participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet de l'enfant ;
Il/elle met en place les cibles d'apprentissage définies par l'équipe pluri professionnelle sur l'ensemble des
objectifs fixés par le programme individuel conçu pour l'élève en référence à son PPS et son PIA ;
Il/elle participe à la conception des protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale ou
développementale et les met en place ;
Il/elle accompagne les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de
restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires et de vacances le cas échéant ;
Il/elle pourra être amené(e) à intervenir à domicile et dans les lieux de socialisation de droit commun.
Il/elle participe aux réunions institutionnelles et aux différentes actions mises en place dans le cadre de la
démarche d'amélioration par la qualité ;
Il/elle assure la traçabilité des informations recueillies dans le dossier dématérialisé de l'usager.
