informations générales
Saint-Georges-des-Coteaux
L'IME Les Coteaux accueille une douzaine d'adolescents et de jeunes adultes présentant des Troubles du Développement Intellectuel (TDI) avec ou sans troubles du comportement dans le cadre d'un atelier d'Education Manuelle et Technique en semi-internat.
Missions
Dans le respect des orientations générales de l'Association, sous l'autorité du Directeur d'établissement et par délégation du Chef de service, en lien avec les objectifs du projet d'établissement, des projets individualisés des personnes accompagnées, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement :
- d'accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation à travers des activités individualisées ou de groupe, lors des temps en semi-internat,
- d'accompagner les personnes accueillies dans tous les actes de la vie quotidienne,
- de participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des Projets d'Accompagnement Personnalisés,
- d'assurer en lien avec le chef de service et l'équipe éducative la mise en œuvre et le suivi du projet d'Accompagnement Personnalisé dans ses différentes composantes (familiale, scolaire et/ou professionnelle, sportive, socio-culturelle.),
- de veiller à la sécurité et au respect des règles individuelles et collectives,
- d'animer la dynamique de groupe,
- de développer des projets d'actions éducatives,
- d'animer des activités éducatives et de loisirs,
- de rédiger des écrits professionnels,
- de participer aux différentes réunions.
Profil du poste
- Titulaire du Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME) ou du Certificat d'Aptitude à la Fonction de Moniteur Éducateur
- Expérience sur un poste similaire appréciée
- Maitrise des techniques et outils éducatifs répondant au RBPP
- Connaissance de l'environnement, du public, et des dispositifs sociaux et médico-sociaux
- Maitrise de l'outil informatique et rédaction des écrits professionnels
Compétences requises
- Autonomie
- Sens du travail en équipe
- Capacité d'adaptation, d'organisation
- Capacité d'observation, d'analyse, d'apprentissage
- Capacité à établir une relation de confiance, l'écoute
- Capacité à gérer les conflits
- Capacité à prendre du recul, se remettre en question
- Capacité à rendre compte.
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Dans le respect des orientations générales de l'Association, sous l'autorité du Directeur d'établissement et par délégation du Chef de service, en lien avec les objectifs du projet d'établissement, des projets individualisés des personnes accompagnées, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement :
- d'accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation à travers des activités individualisées ou de groupe, lors des temps en semi-internat,
- d'accompagner les personnes accueillies dans tous les actes de la vie quotidienne,
- de participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des Projets d'Accompagnement Personnalisés,
- d'assurer en lien avec le chef de service et l'équipe éducative la mise en œuvre et le suivi du projet d'Accompagnement Personnalisé dans ses différentes composantes (familiale, scolaire et/ou professionnelle, sportive, socio-culturelle.),
- de veiller à la sécurité et au respect des règles individuelles et collectives,
- d'animer la dynamique de groupe,
- de développer des projets d'actions éducatives,
- d'animer des activités éducatives et de loisirs,
- de rédiger des écrits professionnels,
- de participer aux différentes réunions.
Profil du poste
- Titulaire du Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME) ou du Certificat d'Aptitude à la Fonction de Moniteur Éducateur
- Expérience sur un poste similaire appréciée
- Maitrise des techniques et outils éducatifs répondant au RBPP
- Connaissance de l'environnement, du public, et des dispositifs sociaux et médico-sociaux
- Maitrise de l'outil informatique et rédaction des écrits professionnels
Compétences requises
- Autonomie
- Sens du travail en équipe
- Capacité d'adaptation, d'organisation
- Capacité d'observation, d'analyse, d'apprentissage
- Capacité à établir une relation de confiance, l'écoute
- Capacité à gérer les conflits
- Capacité à prendre du recul, se remettre en question
- Capacité à rendre compte.
