informations générales
Poitiers
Présentation de la structure
Le C.C.A.S. de Poitiers (86) recrute un moniteur éducateur ou une monitrice éducatrice pour intégrer l'équipe d'accueil inclusif de la direction Petite enfance et parentalité (5 professionnels).
Le poste est à pourvoir à compter du 13 janvier 2025 jusqu'au 31 juillet 2025
Vous accueillez les enfants (de 10 semaines à 4 ans) et leur famille en lien avec la responsable et l'équipe. Vous participez à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou en cours de diagnostic, des enfants porteurs de maladie chronique ou avec des besoins spécifiques, dans la structure ordinaire.
Présentation du projet
Issus du monde du handicap, votre équipe sera accompagnée et formée par le Réfèrent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) mais également les membres de la cellule d'accompagnement (Psychologues, psychomotricienne).
Expert du handicap, l'enjeu pour vous sera également de comprendre les enjeux de la petite enfance (importance du jeu, notion d'attachement et de sécurité affective, place des parents.).
La crèche est un lieu de vie « ordinaire » où l'enfant doit être accueilli avec ses particularités, sans se substituer à un lieu de soin.
Ce dispositif relève d'une démarche volontariste menée par la collectivité et les équipes.
Les objectifs du projet :
- Mettre en place des malles « accueils inclusifs » avec du matériel complémentaire,
- Permettre à l'enfant d'évoluer dans un environnement « ordinaire » ou le jeu est sa principale activité,
- Permettre le développement de compétences dans les structures via les « experts » dans le domaine de l'accueil inclusif,
- Créer une mixité des accueils qui favorise l'acceptation de la différence et l'empathie chez les jeunes enfants.
Votre profil
Vous êtes titulaire du diplôme d'état de Moniteur-éducateur et disposez d'une première expérience auprès des enfants entre 0 et 3 ans.
Vous connaissez les connaissances des étapes de développement et des besoins de l'enfant, les règles d'hygiène et de sécurité associées aux soins à l'enfant. Vous savez évaluer l'état clinique des enfants, connaissez les règles d'ergonomie, le développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant. Vous connaissez l'influence du genre dans la socialisation précoce et l'éducation tout-petits, les méthodes d'observation et d'écoute active.
Vous savez bâtir des relations de confiance et constructive. Vous avez le sens de l'accueil, des qualités d'écoute et de psychologie.
Organisation du poste
- Port de charges régulier : portage des enfants,
- Intervention sur les 12 structures du CCAS, en fonction des besoins
- Temps de travail en 38H45 avec RTT
- Congés imposés lors des fermetures de la structure
Vos missions
Accueil et accompagnement des enfants :
- Accompagner l'enfant en situation de handicap, en concertation avec sa référente,
- Participer à l'élaboration du projet de l'enfant,
- Observer le développement de l'enfant et agir préventivement de manière à déceler d'éventuels dysfonctionnements,
- Mettre en place un environnement rassurant et stimulant pour les enfants,
- Proposer des activités d'éveil variées adaptées aux besoins et aux capacités de chacun. Mettre le jeu au cœur du quotidien pour permettre son évolution,
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants,
- Réaliser des écrits professionnels sur l'enfant afin d'avoir un suivi
Accueil et accompagnement des familles :
- Réfléchir un accueil de qualité au quotidien
- Faire des transmissions aux familles quotidiennement en veillant à la discrétion professionnelle
- Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
- Favoriser l'échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d'outils de communication (panneaux d'affichage, photos...)
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLe C.C.A.S. de Poitiers (86) recrute un moniteur éducateur ou une monitrice éducatrice pour intégrer l'équipe d'accueil inclusif de la direction Petite enfance et parentalité (5 professionnels).
Le poste est à pourvoir à compter du 13 janvier 2025 jusqu'au 31 juillet 2025
Vous accueillez les enfants (de 10 semaines à 4 ans) et leur famille en lien avec la responsable et l'équipe. Vous participez à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou en cours de diagnostic, des enfants porteurs de maladie chronique ou avec des besoins spécifiques, dans la structure ordinaire.
Présentation du projet
Issus du monde du handicap, votre équipe sera accompagnée et formée par le Réfèrent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) mais également les membres de la cellule d'accompagnement (Psychologues, psychomotricienne).
Expert du handicap, l'enjeu pour vous sera également de comprendre les enjeux de la petite enfance (importance du jeu, notion d'attachement et de sécurité affective, place des parents.).
La crèche est un lieu de vie « ordinaire » où l'enfant doit être accueilli avec ses particularités, sans se substituer à un lieu de soin.
Ce dispositif relève d'une démarche volontariste menée par la collectivité et les équipes.
Les objectifs du projet :
- Mettre en place des malles « accueils inclusifs » avec du matériel complémentaire,
- Permettre à l'enfant d'évoluer dans un environnement « ordinaire » ou le jeu est sa principale activité,
- Permettre le développement de compétences dans les structures via les « experts » dans le domaine de l'accueil inclusif,
- Créer une mixité des accueils qui favorise l'acceptation de la différence et l'empathie chez les jeunes enfants.
Votre profil
Vous êtes titulaire du diplôme d'état de Moniteur-éducateur et disposez d'une première expérience auprès des enfants entre 0 et 3 ans.
Vous connaissez les connaissances des étapes de développement et des besoins de l'enfant, les règles d'hygiène et de sécurité associées aux soins à l'enfant. Vous savez évaluer l'état clinique des enfants, connaissez les règles d'ergonomie, le développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant. Vous connaissez l'influence du genre dans la socialisation précoce et l'éducation tout-petits, les méthodes d'observation et d'écoute active.
Vous savez bâtir des relations de confiance et constructive. Vous avez le sens de l'accueil, des qualités d'écoute et de psychologie.
Organisation du poste
- Port de charges régulier : portage des enfants,
- Intervention sur les 12 structures du CCAS, en fonction des besoins
- Temps de travail en 38H45 avec RTT
- Congés imposés lors des fermetures de la structure
Vos missions
Accueil et accompagnement des enfants :
- Accompagner l'enfant en situation de handicap, en concertation avec sa référente,
- Participer à l'élaboration du projet de l'enfant,
- Observer le développement de l'enfant et agir préventivement de manière à déceler d'éventuels dysfonctionnements,
- Mettre en place un environnement rassurant et stimulant pour les enfants,
- Proposer des activités d'éveil variées adaptées aux besoins et aux capacités de chacun. Mettre le jeu au cœur du quotidien pour permettre son évolution,
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants,
- Réaliser des écrits professionnels sur l'enfant afin d'avoir un suivi
Accueil et accompagnement des familles :
- Réfléchir un accueil de qualité au quotidien
- Faire des transmissions aux familles quotidiennement en veillant à la discrétion professionnelle
- Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
- Favoriser l'échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d'outils de communication (panneaux d'affichage, photos...)
