Médiateur(trice) social(e) et culturel(le)

Mettre en oeuvre un travail de prévention et de médiation sociale consistant à prévenir les phénomènes de désocialisation, de déscolarisation et de conduites à risques des publics âgés de 14 à 25 ans, en déambulation aux abords des collèges, au sein d'une équipe constituée en binômes.
Ce travail de prévention se développera notamment autour des tournées de rues et de la construction partenariale avec pour objectif l'amélioration des conditions d'occupation de l'espace public par les collégiens.
Mener une action de veille, de médiation en prévenant les incivilités tout en contribuant au maintien de la tranquillité publique.
Accompagnement et orientation des publics en qualité de « référent » dans un rôle de régulation.
Conception et conduite d'une action socio-éducative au sein d'une équipe, d'un cadre d'analyse et d'une expertise des pratiques éducatives et sociales.

Compétences professionnelles
- Capacité d'adaptation. Analyser la situation et les besoins de la personne
- Contribuer par une démarche de médiation à la résolution de situations conflictuelles
- Intervenir dans un quartier
- Intervenir en habitat collectif
-Organiser les modalités d'intervention de médiation sociale (lieux, stratégie
d'action, consignes, ...)
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
-Techniques de médiation
-Veiller sur l'environnement de la zone d'affectation (quartiers, lignes de bus, centres
commerciaux, sorties d'école, ...)
- Établir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les
initiatives de réunions de concertation ou de consultation
-Sens de la communication
-Travail en équipe

Expérience
- Expérience souhaitable