informations générales
Brive-la-Gaillarde
My Recrutement est un cabinet de recrutement généraliste fondé en 2011.
Avec des agences à Paris et à Cannes, il se compose de professionnels intègres et passionnés, issus des métiers pour lesquels ils recrutent et forment.
Notre équipe vous accompagne tout au long de votre projet avec transparence et disponibilité.
Notre objectif: Construire au mieux votre carrière et vos équipes.
Le poste :
Les compétences regroupent les connaissances, le savoir-faire
et autres aptitudes professionnelles ou personnelles telles que la proactivité et la
motivation. Lorsque l'on parle de compétences, on parle à la fois de ce que sait un
collaborateur, mais aussi de la manière dont il met en application ses savoirs.
Chez Scania, la compétence se définit comme « l'aptitude et la volonté de réaliser des
tâches par la mise en pratique des connaissances et du savoir-faire acquis ». (définition ISO
). Ainsi, les compétences sont observables en situation de travail.
Scania fait une distinction entre les compétences professionnelles, les connaissances et
les aptitudes générales et les compétences personnelles.
- Les compétences professionnelles correspondent aux tâches décrites dans
la fiche de fonction. Les compétences professionnelles mettent en avant les aptitudes
requises pour exercer la fonction et sont observées dans l'exercice du travail. Exemple :
« Prospection » ou « Gestion d'atelier ».
- Les connaissances et les aptitudes générales sont requises pour pouvoir exercer la
fonction. La connaissance correspond à la maîtrise théorique d'un sujet et l'aptitude est
la capacité d'une personne à exécuter une activité physique ou mentale. Les
connaissances et aptitudes générales sont communes à plusieurs fonctions. Exemple :
« Comptabilité », « Soudage ».
- Les compétences personnelles correspondent aux
qualités nécessaires pour exercer la fonction. Exemple : « Proactivité » ou « Travail en
équipe ».
Echelle des compétences générales de Scania pour la définition des niveaux de
compétence requis :
1. Acquérir : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles en se faisant aider.
2. Appliquer : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles sans aucune aide.
3. Guider : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles plus ou moins complexes, et de guider et diriger d'autres personnes.
4. Concevoir : Est considéré(e) comme un ou une expert(e) et favorise le
développement de nouveaux concepts et méthodes.
Profil recherché :
- Formation initiale de niveau secondaire
- Expérience préalable de chef d'équipe ou formation dans le domaine de
l'encadrement d'équipe
- Expérience préalable dans le secteur automobile/l'environnement de l'atelier
Autres critères
- Poids Lourds (C et EC).
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Le poste :
Les compétences regroupent les connaissances, le savoir-faire
et autres aptitudes professionnelles ou personnelles telles que la proactivité et la
motivation. Lorsque l'on parle de compétences, on parle à la fois de ce que sait un
collaborateur, mais aussi de la manière dont il met en application ses savoirs.
Chez Scania, la compétence se définit comme « l'aptitude et la volonté de réaliser des
tâches par la mise en pratique des connaissances et du savoir-faire acquis ». (définition ISO
). Ainsi, les compétences sont observables en situation de travail.
Scania fait une distinction entre les compétences professionnelles, les connaissances et
les aptitudes générales et les compétences personnelles.
- Les compétences professionnelles correspondent aux tâches décrites dans
la fiche de fonction. Les compétences professionnelles mettent en avant les aptitudes
requises pour exercer la fonction et sont observées dans l'exercice du travail. Exemple :
« Prospection » ou « Gestion d'atelier ».
- Les connaissances et les aptitudes générales sont requises pour pouvoir exercer la
fonction. La connaissance correspond à la maîtrise théorique d'un sujet et l'aptitude est
la capacité d'une personne à exécuter une activité physique ou mentale. Les
connaissances et aptitudes générales sont communes à plusieurs fonctions. Exemple :
« Comptabilité », « Soudage ».
- Les compétences personnelles correspondent aux
qualités nécessaires pour exercer la fonction. Exemple : « Proactivité » ou « Travail en
équipe ».
Echelle des compétences générales de Scania pour la définition des niveaux de
compétence requis :
1. Acquérir : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles en se faisant aider.
2. Appliquer : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles sans aucune aide.
3. Guider : Est capable de mettre en pratique la compétence dans des situations
professionnelles plus ou moins complexes, et de guider et diriger d'autres personnes.
4. Concevoir : Est considéré(e) comme un ou une expert(e) et favorise le
développement de nouveaux concepts et méthodes.
Profil recherché :
- Formation initiale de niveau secondaire
- Expérience préalable de chef d'équipe ou formation dans le domaine de
l'encadrement d'équipe
- Expérience préalable dans le secteur automobile/l'environnement de l'atelier
Autres critères
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