informations générales
Rambervillers
VOS MISSIONS
En collaboration étroite avec les responsables maintenance électrique et mécanique ainsi que le coordinateur apprentissage :
- Coordonne en lien avec les tuteurs, l'avancement du programme de formation des apprentis maintenance (adéquation entre les plannings de formation et plan de formation EGGER, déroulement général du plan de formation, .)
- Assure la bonne réalisation des tests de suivi selon l'avancement du programme de formation
- Participe activement à la réalisation des supports de formation et est responsable de leur réalisation et actualisation (modules de formation théorique, exercices pratiques et d'évaluation, ...)
- Centralise la documentation concernant la formation des apprentis
- Assure un feedback régulier au responsable de service et au coordinateur apprentissage sur l'avancée de la formation par apprentis
- Participe sur demande du service RH au recrutement et à la communication à destination des apprentis de la maintenance
VOTRE PROFIL
- Vous êtes issu d'une formation de niveau BAC à BAC+3 dans le domaine technique à dominante mécanique et/ou électrique
- Une expérience en maintenance industrielle est impérative pour occuper le poste
- Connaissances approfondies du process de fabrication et des installations
- Une maîtrise de l'outil informatique est demandée (Pack Office, SAP)
- Vous êtes quelqu'un de rigoureux, organisé, dynamique et pédagogue. Vous disposez d'un bon relationnel et de l'esprit d'équipe.
- La sécurité est votre priorité et vous êtes attentif au respect des consignes et procédures
NOUS VOUS OFFRONS
- Un contrat en CDI réparti comme suit : 50% de votre temps de travail en formation des apprentis maintenance, 50% sur votre poste initial (Technicien de Maintenance)
- Un poste évoluant avec une rémunération sur 13,25 mois à partir de 2453 €. Le poste est sur un horaire de journée.
- Différents avantages : prime vacances, prime transport, prime assiduité, intéressement, participation, un restaurant d'entreprise, CSE, QVT...
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireEn collaboration étroite avec les responsables maintenance électrique et mécanique ainsi que le coordinateur apprentissage :
- Coordonne en lien avec les tuteurs, l'avancement du programme de formation des apprentis maintenance (adéquation entre les plannings de formation et plan de formation EGGER, déroulement général du plan de formation, .)
- Assure la bonne réalisation des tests de suivi selon l'avancement du programme de formation
- Participe activement à la réalisation des supports de formation et est responsable de leur réalisation et actualisation (modules de formation théorique, exercices pratiques et d'évaluation, ...)
- Centralise la documentation concernant la formation des apprentis
- Assure un feedback régulier au responsable de service et au coordinateur apprentissage sur l'avancée de la formation par apprentis
- Participe sur demande du service RH au recrutement et à la communication à destination des apprentis de la maintenance
VOTRE PROFIL
- Vous êtes issu d'une formation de niveau BAC à BAC+3 dans le domaine technique à dominante mécanique et/ou électrique
- Une expérience en maintenance industrielle est impérative pour occuper le poste
- Connaissances approfondies du process de fabrication et des installations
- Une maîtrise de l'outil informatique est demandée (Pack Office, SAP)
- Vous êtes quelqu'un de rigoureux, organisé, dynamique et pédagogue. Vous disposez d'un bon relationnel et de l'esprit d'équipe.
- La sécurité est votre priorité et vous êtes attentif au respect des consignes et procédures
NOUS VOUS OFFRONS
- Un contrat en CDI réparti comme suit : 50% de votre temps de travail en formation des apprentis maintenance, 50% sur votre poste initial (Technicien de Maintenance)
- Un poste évoluant avec une rémunération sur 13,25 mois à partir de 2453 €. Le poste est sur un horaire de journée.
- Différents avantages : prime vacances, prime transport, prime assiduité, intéressement, participation, un restaurant d'entreprise, CSE, QVT...
