informations générales
Romorantin-Lanthenay
Vous encadrerez un groupe de 10 demandeurs d'emploi entre le 24 février 2025 et le 25 avril 2025 et dispenserez 70h de face à face pédagogique.
Vos missions principales seront les suivantes :
Conception pédagogique :
Préparer des cours théoriques et des ateliers pratiques.
Intégrer les fondamentaux de l'industrie dans les contenus de formation, tels que :
- Les normes de sécurité en milieu industriel (port des EPI, signalétique, procédures d'urgence).
- Les notions de qualité (contrôle qualité, identification des défauts, procédures d'amélioration continue).
- Les bonnes pratiques environnementales et énergétiques en production.
Développer des supports pédagogiques variés, intégrant des mises en situation professionnelles.
Animation et formation :
Encadrer et animer des sessions de formation, en alternant théorie et pratique.
Atelier équipé de lignes automatisés à disposition.
Former aux compétences attendues : Conduite de ligne, QSHE.
Former aux techniques de résolution de problèmes (méthodes de diagnostic, outils Lean, etc.).
Favoriser l'apprentissage des principes de productivité et d'organisation du travail en industrie.
Évaluation et accompagnement :
Suivre et évaluer les progrès des stagiaires, en lien avec les exigences du client.
Accompagner les stagiaires dans leur projet professionnel, en valorisant les compétences transférables.
Profil recherché :
Expérience en milieu industriel exigée, idéalement dans la conduite et/ou la production de machines automatisées.
Une première expérience dans la formation ou l'encadrement d'équipes serait appréciée.
Compétences techniques :
Maitrise de la conduite d'installations automatisées : réglages, diagnostics, maintenance préventive et corrective.
Solides connaissances des normes et réglementations en sécurité industrielle (HSE).
Maîtrise des outils et méthodes qualité : contrôle qualité, amélioration continue (5S, Kaizen, etc.).
Connaissances en gestion de flux, organisation de la production et optimisation des processus.
Compétences pédagogiques :
Capacité à transmettre des savoirs techniques et théoriques de manière claire et adaptée.
Aptitude à concevoir des parcours de formation pratiques et engageants.
Sens de l'accompagnement individualisé et collectif.
Qualités professionnelles :
Pédagogie et écoute active.
Organisation et rigueur dans la préparation des cours.
Esprit d'équipe et adaptabilité.
Contrat de vacation ou prestation de service.