informations générales
Albi
La Fondation Bon Sauveur d'Alby, reconnue pour son expertise dans les secteurs sanitaire et médicosocial, rayonne sur le Tarn nord, elle est aussi le premier employeur de la ville d'Albi. Dans le cadre de son activité, le CSDA (Centre Spécialisé pour les Déficients Auditifs) recherche son/sa futur(e) :
Ergothérapeute (H/F)
Poste en CDI à temps partiel (10h30 hebdomadaires)
Le temps de travail est annualisé.
L'ergothérapeute est en charge de l'évaluation et de la mise en place d'outils informatiques adaptés et personnalisés pour soutenir la scolarité de jeunes porteurs de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) âgés de 4 à 20 ans.
L'ergothérapeute favorise le développement de leur autonomie en lecture et écriture notamment. Il assure ses missions au sein de l'équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec l'ensemble des partenaires extérieurs à l'établissement (établissements scolaires publics ou privés, centres de formation, centre d'audiophonologie, centres implants, centre de référence pour les troubles du langage, centre médico-pédagogique, professions paramédicales libérales, MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées.).
Vos missions principales :
- Évaluation des besoins des jeunes TSLO : Analyse des capacités et des difficultés des jeunes accueillis en lien avec leur trouble spécifique de langage, réalisation de bilans fonctionnels pour évaluer les compétences en lecture et écriture, recueillir des informations complémentaires auprès de l'équipe pluridisciplinaire.
- Mise en place d'outils informatiques adaptés : Rechercher, tester et proposer des solutions informatiques permettant de faciliter l'apprentissage et les adapter en fonction des besoins de chaque enfant.
- Accompagnement à la scolarité : Concevoir et mettre en œuvre des stratégies pour intégrer des outils numériques dans les apprentissages scolaires, adapter le matériel pédagogique pour améliorer l'autonomie, évaluer régulièrement l'efficacité des outils mis en place en fonction des progrès réalisés.
- Développement de l'autonomie des jeunes : Développer les compétences compensatoires liées à l'écriture et à la lecture, mettre en place des outils et des techniques visant à améliorer l'autonomie.
- Formation et sensibilisation : Sensibiliser les familles, les enseignants et les autres membres de l'équipe éducative aux besoins de l'enfant, à l'utilisation des outils informatiques et à l'accompagnement des jeunes dans leurs apprentissages, organiser des ateliers collectifs ou individuels sur l'usage des outils numériques.
- Suivi et coordination : Suivre l'évolution des jeunes à travers des bilans réguliers, rédiger des comptes-rendus d'évaluation et de suivi, participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire et aux réunions de suivi des projets personnalisés d'accompagnement (PPA), alimenter le Dossier Informatisé des jeunes.
Votre profil :
Vous êtes titulaire du diplôme d'état d'ergothérapeute et vous avez, idéalement, de l'expérience dans le secteur de l'enfance et dans le domaine des troubles spécifiques des apprentissages ainsi qu'une connaissance des environnements scolaires et pratiques inclusives.
En outre vous avez :
- De l'expertise en ergothérapie, avec une spécialisation sur l'enfant ou un intérêt marqué pour les TND de type dysphasie, dyslexie, dysorthographie et dyspraxie.
- Des connaissances approfondies des outils numériques et des logiciels adaptés aux troubles du langage.
- Une connaissance des méthodes d'apprentissage alternatives pour les jeunes présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.
- De la patience, adaptabilité, et sens de la pédagogie dans la transmission des savoirs et des outils.
- Des connaissances générales relatives à la déficience auditive, aux troubles associés et aux diverses pathologies, aux troubles associés.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireErgothérapeute (H/F)
Poste en CDI à temps partiel (10h30 hebdomadaires)
Le temps de travail est annualisé.
L'ergothérapeute est en charge de l'évaluation et de la mise en place d'outils informatiques adaptés et personnalisés pour soutenir la scolarité de jeunes porteurs de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) âgés de 4 à 20 ans.
L'ergothérapeute favorise le développement de leur autonomie en lecture et écriture notamment. Il assure ses missions au sein de l'équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec l'ensemble des partenaires extérieurs à l'établissement (établissements scolaires publics ou privés, centres de formation, centre d'audiophonologie, centres implants, centre de référence pour les troubles du langage, centre médico-pédagogique, professions paramédicales libérales, MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées.).
Vos missions principales :
- Évaluation des besoins des jeunes TSLO : Analyse des capacités et des difficultés des jeunes accueillis en lien avec leur trouble spécifique de langage, réalisation de bilans fonctionnels pour évaluer les compétences en lecture et écriture, recueillir des informations complémentaires auprès de l'équipe pluridisciplinaire.
- Mise en place d'outils informatiques adaptés : Rechercher, tester et proposer des solutions informatiques permettant de faciliter l'apprentissage et les adapter en fonction des besoins de chaque enfant.
- Accompagnement à la scolarité : Concevoir et mettre en œuvre des stratégies pour intégrer des outils numériques dans les apprentissages scolaires, adapter le matériel pédagogique pour améliorer l'autonomie, évaluer régulièrement l'efficacité des outils mis en place en fonction des progrès réalisés.
- Développement de l'autonomie des jeunes : Développer les compétences compensatoires liées à l'écriture et à la lecture, mettre en place des outils et des techniques visant à améliorer l'autonomie.
- Formation et sensibilisation : Sensibiliser les familles, les enseignants et les autres membres de l'équipe éducative aux besoins de l'enfant, à l'utilisation des outils informatiques et à l'accompagnement des jeunes dans leurs apprentissages, organiser des ateliers collectifs ou individuels sur l'usage des outils numériques.
- Suivi et coordination : Suivre l'évolution des jeunes à travers des bilans réguliers, rédiger des comptes-rendus d'évaluation et de suivi, participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire et aux réunions de suivi des projets personnalisés d'accompagnement (PPA), alimenter le Dossier Informatisé des jeunes.
Votre profil :
Vous êtes titulaire du diplôme d'état d'ergothérapeute et vous avez, idéalement, de l'expérience dans le secteur de l'enfance et dans le domaine des troubles spécifiques des apprentissages ainsi qu'une connaissance des environnements scolaires et pratiques inclusives.
En outre vous avez :
- De l'expertise en ergothérapie, avec une spécialisation sur l'enfant ou un intérêt marqué pour les TND de type dysphasie, dyslexie, dysorthographie et dyspraxie.
- Des connaissances approfondies des outils numériques et des logiciels adaptés aux troubles du langage.
- Une connaissance des méthodes d'apprentissage alternatives pour les jeunes présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.
- De la patience, adaptabilité, et sens de la pédagogie dans la transmission des savoirs et des outils.
- Des connaissances générales relatives à la déficience auditive, aux troubles associés et aux diverses pathologies, aux troubles associés.
