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  • Vendres

Ouverte en 2010, la Section Annexe de l'ESAT a une capacité d'accueil de 16 personnes à mi-temps.
Elle accueille des adultes, en situation de handicap intellectuel et/ou psychique, âgés de 18 à 60 ans, dont l'efficience reconnue est inférieure à 30 % de celle d'un travailleur ordinaire.
La structure se situe dans des locaux spécifiques au sein de l'ESAT composés d'une salle pour les activités préprofessionnelles, cuisine pédagogique, salle informatique et multimédia, salle artistique et ludique.

Missions :
-Participer à la mise en œuvre du projet d'établissement.
-Réaliser le projet d'accompagnement personnalisé, visant à construire le parcours coordonné, en lien avec les familles et en collaboration avec les acteurs de l'institution.
-Elaborer et coordonner en équipe une stratégie d'actions sociales en s'appuyant sur les compétences pluridisciplinaires et veiller à sa cohérence avec la partie professionnelle.
-Organiser l'action d'accompagnement et de soutien social.
-Apporter en soutien aux moniteurs d'ateliers des éclairages sociaux et/ou comportementaux sur les situations rencontrées dans un contexte de travail et échanger des solutions alternatives dans une dynamique professionnelle.
-Contribuer à l'intégration sociale et à l'insertion professionnelle des personnes accueillies.
-Suivre le parcours de l'usager (admission, accompagnement, formation, sortie.).
-Assurer la communication interne et externe en lien avec les besoins de la personne accueillie.
-Veiller à la santé et sécurité.
-Participer à la dynamique d'amélioration continue et au suivi de son plan d'actions.

Aptitudes :
-Maîtrise du cadre juridique et éthique de l'environnement médico-social et plus spécifiquement des lois qui définissent les droits et devoirs de la personne accueillie en ESAT.
-Maîtrise des techniques et stratégies inhérentes à l'accompagnement du handicap psychique et des pathologies intellectuelles.
-Sens de l'écoute, de l'observation et du travail en équipe pluridisciplinaire.
-Qualités relationnelles et pédagogiques.
-Capacités d'adaptation.
-Esprit d'analyse et de synthèse.
-Aisance rédactionnelle.
-Maitrise des outils informatiques.
-Connaissances spécifiques liées à une population d'adultes en situation de handicap intellectuel et/ou psychique avec ou sans troubles associés.

Formations et diplômes :
-Diplôme d'Etat d'Educateur Technique Spécialisé requis.

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