informations générales
CDD du 11 février 2025 au 15 février 2025
Lieu de Vie accueillant des adolescents bénéficiant d'une mesure de protection.
La nature de ce poste nécessite que le permanent éducatif vive sur le lieu de vie avec les adolescents sur son temps de travail. Le professionnel est amené à travailler 2 à 3 jours consécutifs (journée de 24h, nuit comprise) horaires irréguliers. Le planning est défini par un roulement de 4 semaines, dont un week-end du vendredi au dimanche par mois. Déplacements ponctuels.
Sous l'autorité du Directeur et de la Responsable de Service, accompagnement socio-éducatif d'adolescents au sein d'une maison :
- Prise en charge éducative globale, tant collective qu'individuelle (vie quotidienne, activités)
- Analyse, formalisation et rendu compte écrit et oral des interventions
- Référence éducative, conception, élaboration et mise en œuvre de projets individuels et collectifs
- Travail avec de nombreux partenaires
- Connaissance du public concerné par les dispositifs liés à la protection de l'enfance
- Engagement dans le quotidien avec les adolescents, dans le travail avec les familles et avec les partenaires
- Avoir une expérience en lieu de vie
- Connaitre les dispositifs
- Connaitre les méthodologies
- Faire preuve de bienveillance et affirmation d'un positionnement professionnel
- Implication dans le travail d'équipe dans un esprit de réelle coopération
- Rigueur, prise d'initiative, respect des consignes
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La nature de ce poste nécessite que le permanent éducatif vive sur le lieu de vie avec les adolescents sur son temps de travail. Le professionnel est amené à travailler 2 à 3 jours consécutifs (journée de 24h, nuit comprise) horaires irréguliers. Le planning est défini par un roulement de 4 semaines, dont un week-end du vendredi au dimanche par mois. Déplacements ponctuels.
Sous l'autorité du Directeur et de la Responsable de Service, accompagnement socio-éducatif d'adolescents au sein d'une maison :
- Prise en charge éducative globale, tant collective qu'individuelle (vie quotidienne, activités)
- Analyse, formalisation et rendu compte écrit et oral des interventions
- Référence éducative, conception, élaboration et mise en œuvre de projets individuels et collectifs
- Travail avec de nombreux partenaires
- Connaissance du public concerné par les dispositifs liés à la protection de l'enfance
- Engagement dans le quotidien avec les adolescents, dans le travail avec les familles et avec les partenaires
- Avoir une expérience en lieu de vie
- Connaitre les dispositifs
- Connaitre les méthodologies
- Faire preuve de bienveillance et affirmation d'un positionnement professionnel
- Implication dans le travail d'équipe dans un esprit de réelle coopération
- Rigueur, prise d'initiative, respect des consignes
