informations générales
Description du poste
Les missions sont les suivantes :
Participer à l'accueil quotidien des enfants dans le respect du développement de chacun. Son rôle spécifique, dans le cadre de leur prise en charge, est d'observer les enfants et d'anticiper les actions appropriées dans tous les domaines, et plus spécialement le jeu, l'éveil et l'aménagement
Favoriser les acquisitions de l'enfant vers l'autonomie dans un cadre collectif sécurisant et valoriser ses compétences
Analyser les besoins affectifs, matériels et psychologiques de l'enfant
Administrer des médicaments (sous délégation de la directrice d'établissement)
Créer et instaurer en équipe, les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant
Repérer les signes d'appel, de mal-être psychique et/ou physique de l'enfant et en informer la directrice d'établissement
En concertation avec l'équipe pluridisciplinaire, elle propose des solutions adaptées.
Pour l'accueil d'enfants en situation de handicap, elle définit, en lien avec la directrice et le médecin référent, le projet individuel éducatif dans le cadre du projet d'accueil individualisé (PAI)
Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évolution, après évaluation, du projet éducatif dans le cadre du projet d'établissement.
Participer à l'élaboration de l'ordre du jour et à l'animation de la journée pédagogique.
Participer et animer des réunions au sein de l'équipe sur des thèmes définis au préalable avec la directrice d'établissement, les élus et les partenaires (conseil d'établissement, comité de pilotage, réunion pédagogique...)
Participer aux réunions pluridisciplinaires et assurer le suivi des décisions, ainsi que la mise en place des actions spécifiques concernant les enfants en situation de handicap
Participer aux réunions d'équipe
Accueillir et encadrer les stagiaires
Evaluer les besoins, participer en concertation avec l'équipe au choix du matériel pédagogique et préparer les commandes
Effectuer les bilans d'activité avec les partenaires et les transmettre en équipe
Organiser les fêtes, spectacles et sorties
Initier et participer à l'aménagement de l'espace de vie et décorer les locaux, en fonction des traditions calendaires, des besoins et des centres d'intérêts de l'enfant.
Participer à l'accueil des familles et répondre aux questions relevant de son domaine de compétence en concertation avec la directrice d'établissement
Enrichir de ses connaissances spécifiques les transmissions aux parents, notamment les acquisitions constatées chez l'enfant et les conseiller si besoin. Elle reconnaît, soutient et facilite les compétences parentales.
Participer à la préparation et à l'animation des réunions de parents.
Instaurer une relation de confiance avec les parents.
Informer les parents du programme mensuel des activités et sorties proposées, ainsi que des modifications du projet pédagogique
Créer des panneaux d'informations
Lors de l'absence de la directrice et sous son autorité, elle assure la direction et le fonctionnement de l'établissement
Tenir à jour la régie d'avance en lien avec le service RH
Favoriser et initier des échanges afin d'amener, si besoin, un réajustement du travail quotidien
Participer à l'animation de réunion d'analyse des pratiques professionnelles en présence de l'intervenant psychanalyste
Détecter les besoins/attentes de l'équipe et faire intervenir, si nécessaire un intervenant spécialisé
Déceler et valoriser les compétences des membres de l'équipe et veiller au maintien de la cohésion d'équipe
Dans le cadre de réunions de bureau hebdomadaires, Informer la directrice à partir des observations faites sur le terrain
Définir les objectifs des projets d'activités d'éveil de l'enfant et évaluer la qualité du travail
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLes missions sont les suivantes :
Participer à l'accueil quotidien des enfants dans le respect du développement de chacun. Son rôle spécifique, dans le cadre de leur prise en charge, est d'observer les enfants et d'anticiper les actions appropriées dans tous les domaines, et plus spécialement le jeu, l'éveil et l'aménagement
Favoriser les acquisitions de l'enfant vers l'autonomie dans un cadre collectif sécurisant et valoriser ses compétences
Analyser les besoins affectifs, matériels et psychologiques de l'enfant
Administrer des médicaments (sous délégation de la directrice d'établissement)
Créer et instaurer en équipe, les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant
Repérer les signes d'appel, de mal-être psychique et/ou physique de l'enfant et en informer la directrice d'établissement
En concertation avec l'équipe pluridisciplinaire, elle propose des solutions adaptées.
Pour l'accueil d'enfants en situation de handicap, elle définit, en lien avec la directrice et le médecin référent, le projet individuel éducatif dans le cadre du projet d'accueil individualisé (PAI)
Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évolution, après évaluation, du projet éducatif dans le cadre du projet d'établissement.
Participer à l'élaboration de l'ordre du jour et à l'animation de la journée pédagogique.
Participer et animer des réunions au sein de l'équipe sur des thèmes définis au préalable avec la directrice d'établissement, les élus et les partenaires (conseil d'établissement, comité de pilotage, réunion pédagogique...)
Participer aux réunions pluridisciplinaires et assurer le suivi des décisions, ainsi que la mise en place des actions spécifiques concernant les enfants en situation de handicap
Participer aux réunions d'équipe
Accueillir et encadrer les stagiaires
Evaluer les besoins, participer en concertation avec l'équipe au choix du matériel pédagogique et préparer les commandes
Effectuer les bilans d'activité avec les partenaires et les transmettre en équipe
Organiser les fêtes, spectacles et sorties
Initier et participer à l'aménagement de l'espace de vie et décorer les locaux, en fonction des traditions calendaires, des besoins et des centres d'intérêts de l'enfant.
Participer à l'accueil des familles et répondre aux questions relevant de son domaine de compétence en concertation avec la directrice d'établissement
Enrichir de ses connaissances spécifiques les transmissions aux parents, notamment les acquisitions constatées chez l'enfant et les conseiller si besoin. Elle reconnaît, soutient et facilite les compétences parentales.
Participer à la préparation et à l'animation des réunions de parents.
Instaurer une relation de confiance avec les parents.
Informer les parents du programme mensuel des activités et sorties proposées, ainsi que des modifications du projet pédagogique
Créer des panneaux d'informations
Lors de l'absence de la directrice et sous son autorité, elle assure la direction et le fonctionnement de l'établissement
Tenir à jour la régie d'avance en lien avec le service RH
Favoriser et initier des échanges afin d'amener, si besoin, un réajustement du travail quotidien
Participer à l'animation de réunion d'analyse des pratiques professionnelles en présence de l'intervenant psychanalyste
Détecter les besoins/attentes de l'équipe et faire intervenir, si nécessaire un intervenant spécialisé
Déceler et valoriser les compétences des membres de l'équipe et veiller au maintien de la cohésion d'équipe
Dans le cadre de réunions de bureau hebdomadaires, Informer la directrice à partir des observations faites sur le terrain
Définir les objectifs des projets d'activités d'éveil de l'enfant et évaluer la qualité du travail
