informations générales
Bouches-du-Rhône
En tant que coordinateur (trice) de prévention au décrochage scolaire vous serez chargé(e) de coordonner trois actions au sein des 3 centres sociaux de la ville d'Istres en associant l'ensemble des partenaires éducatifs du territoire.
1) L'accompagnement à la scolarité : mise en place du processus de repérage, d'orientation et
de suivi mis en place par le Centre Social La Farandole au sein du Centre Social des Quartiers Sud et au
Centre Social et d'Animation Pierre Miallet.
2) Prévention du harcèlement scolaire expérimentée par le Centre Social et d'Animation Pierre Miallet au sein de six écoles de la ville en favorisant les liens avec le dispositif Phare de l'éducation Nationale.
3) Ateliers de renforcement de la langue française soit dans le cadre d'actions de Français Langue
de Scolarisation en lien avec les établissements scolaires soit en favorisant l'orientation des publics
allophones par les établissements scolaires vers les centres sociaux.
Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur du Centre Social la Farandole il/elle devra coordonner une équipe composée d'animateurs, de services civiques et de bénévoles issus des trois centres sociaux de la ville d'Istres. Cette coordination pourra travailler en transversalité avec l'ensemble des autres secteurs des 3 centres sociaux et notamment avec les référents famille pour agir sur la parentalité. Ces référents familles instaurent les lieux d'échanges (café des parents) entre parents et établissements scolaires.
Niveau de Formation et expérience professionnelle
- Niveau 6 du RNCP requis minimum, DESJEPS, bac +3 minimum,
- Expérience de gestion de projet financé dans le cadre du Fond Social Européen appréciée
Connaissances requises
- Connaissance des dispositifs et des institutions (collectivités locales, CAF, services de l'Etat.)
liées à l'action sociale, au développement social local et à l'éducation.
- Maîtrise de la méthodologie de projet et de l'évaluation
- Bonne connaissance des techniques d'animation
- Maîtrise des outils informatiques
- Bonne connaissance en gestion
Capacités professionnelles liées à la fonction (capacité à)
- Dynamiser une équipe et développer sa motivation autour de projets
- Gérer une équipe
- Développer une communication écrite et orale efficace
- Analyser, chiffrer, développer, conduire et évaluer des projets
- Impliquer la population aux projets développés
- Susciter des projets et des actions collectives et les promouvoir
- Analyser et produire des documents financiers (budgets, suivi des dépenses .)
- Transmettre son savoir
Aptitudes et qualités attendues
- Rigueur administrative exigée
- Aisance relationnelle
- Aptitude pour le travail en équipe et en coopération
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Sens de l'organisation, capacité d'adaptation importante
- Créativité
- Dynamisme
Poste à pourvoir rapidement
Point de pesée de selon la nouvelle classification elisfa
Pesée de l'emploi 198
Possibilité de renouvellement du contrat.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaire1) L'accompagnement à la scolarité : mise en place du processus de repérage, d'orientation et
de suivi mis en place par le Centre Social La Farandole au sein du Centre Social des Quartiers Sud et au
Centre Social et d'Animation Pierre Miallet.
2) Prévention du harcèlement scolaire expérimentée par le Centre Social et d'Animation Pierre Miallet au sein de six écoles de la ville en favorisant les liens avec le dispositif Phare de l'éducation Nationale.
3) Ateliers de renforcement de la langue française soit dans le cadre d'actions de Français Langue
de Scolarisation en lien avec les établissements scolaires soit en favorisant l'orientation des publics
allophones par les établissements scolaires vers les centres sociaux.
Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur du Centre Social la Farandole il/elle devra coordonner une équipe composée d'animateurs, de services civiques et de bénévoles issus des trois centres sociaux de la ville d'Istres. Cette coordination pourra travailler en transversalité avec l'ensemble des autres secteurs des 3 centres sociaux et notamment avec les référents famille pour agir sur la parentalité. Ces référents familles instaurent les lieux d'échanges (café des parents) entre parents et établissements scolaires.
Niveau de Formation et expérience professionnelle
- Niveau 6 du RNCP requis minimum, DESJEPS, bac +3 minimum,
- Expérience de gestion de projet financé dans le cadre du Fond Social Européen appréciée
Connaissances requises
- Connaissance des dispositifs et des institutions (collectivités locales, CAF, services de l'Etat.)
liées à l'action sociale, au développement social local et à l'éducation.
- Maîtrise de la méthodologie de projet et de l'évaluation
- Bonne connaissance des techniques d'animation
- Maîtrise des outils informatiques
- Bonne connaissance en gestion
Capacités professionnelles liées à la fonction (capacité à)
- Dynamiser une équipe et développer sa motivation autour de projets
- Gérer une équipe
- Développer une communication écrite et orale efficace
- Analyser, chiffrer, développer, conduire et évaluer des projets
- Impliquer la population aux projets développés
- Susciter des projets et des actions collectives et les promouvoir
- Analyser et produire des documents financiers (budgets, suivi des dépenses .)
- Transmettre son savoir
Aptitudes et qualités attendues
- Rigueur administrative exigée
- Aisance relationnelle
- Aptitude pour le travail en équipe et en coopération
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Sens de l'organisation, capacité d'adaptation importante
- Créativité
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Poste à pourvoir rapidement
Point de pesée de selon la nouvelle classification elisfa
Pesée de l'emploi 198
Possibilité de renouvellement du contrat.
