informations générales
Mirecourt
Les missions de l'éducateur spécialisé sont nombreuses et varient en fonction du milieu dans
lequel il exerce. De manière générale, il doit déterminer les difficultés que rencontrent les
personnes dont il a la charge, il identifie leurs besoins et propose des solutions adaptées pour
atteindre les objectifs fixés.
A l'unité CHOPIN, l'éducateur spécialisé est chargé de :
- Participer et se rendre disponible pour la prise en charge des patients en
situation complexe et présentant une déficience mentale
- Écouter, analyser et instaurer une relation de confiance et proposer des
activités occupationnelles en lien avec les projets individualisés
- Organiser et animer le quotidien des patients, en les accompagnant dans
l'exécution des tâches quotidiennes et contribuer ainsi à instaurer, restaurer ou
préserver leur autonomie.
- Participer aux réunions de synthèse et aux autres réunions d'unité
- Élaborer son intervention avec l'équipe de soin.
- Contribuer à l'élaboration du projet personnalisé des patients en situation
complexe.
- Coordonner la planification de ses actions éducatives en collaboration avec
l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer les transmissions.
Les compétences techniques
- Connaître le handicap, en particulier dans le champ de la maladie mentale et du déficit
mental
- Être sensibilisé aux différents modes d'expression de la maladie mentale et les
différentes modalités de la prise en charge des patients.
- Être sensibilisé aux différentes techniques de communication relationnelle, verbale et
non verbale.
- Connaître le projet de soins de l'unité.
- Connaître la charte du patient hospitalisé.
- Connaître les protocoles afférents à la fonction
Les compétences organisationnelles
-Assurer la fonction hygiène en respectant les protocoles en vigueur.
- Appliquer les principes d'éthique, de sécurité, d'efficacité, d'économie
et de confort lors de toutes activités de soins.
- Participer à l'identification des besoins de santé de base de la personne
soignée
- Assurer une écoute personnalisée du patient
- Créer des activités occupationnelles, éducatives et de socialisation et
de réhabilitation
- Analyser et synthétiser les informations pour en assurer une
transmission orale ou écrite.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Transmettre l'information pertinente
- Maîtriser l'utilisation des logiciels informatiques inhérents à la fonction
Les compétences sociales
- Faire preuve de discrétion professionnelle
- Faire preuve de disponibilité avis à vis des besoins des patients.
- Faire preuve d'adaptation, d'observation et d'imagination.
- Faire preuve de respect des fonctions de chacun.
Horaires de travail :
- Matinée : 6h15-14h15
- Soirée : 14h-22h.
- Travail de dimanche : 1 sur 2
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personnes dont il a la charge, il identifie leurs besoins et propose des solutions adaptées pour
atteindre les objectifs fixés.
A l'unité CHOPIN, l'éducateur spécialisé est chargé de :
- Participer et se rendre disponible pour la prise en charge des patients en
situation complexe et présentant une déficience mentale
- Écouter, analyser et instaurer une relation de confiance et proposer des
activités occupationnelles en lien avec les projets individualisés
- Organiser et animer le quotidien des patients, en les accompagnant dans
l'exécution des tâches quotidiennes et contribuer ainsi à instaurer, restaurer ou
préserver leur autonomie.
- Participer aux réunions de synthèse et aux autres réunions d'unité
- Élaborer son intervention avec l'équipe de soin.
- Contribuer à l'élaboration du projet personnalisé des patients en situation
complexe.
- Coordonner la planification de ses actions éducatives en collaboration avec
l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer les transmissions.
Les compétences techniques
- Connaître le handicap, en particulier dans le champ de la maladie mentale et du déficit
mental
- Être sensibilisé aux différents modes d'expression de la maladie mentale et les
différentes modalités de la prise en charge des patients.
- Être sensibilisé aux différentes techniques de communication relationnelle, verbale et
non verbale.
- Connaître le projet de soins de l'unité.
- Connaître la charte du patient hospitalisé.
- Connaître les protocoles afférents à la fonction
Les compétences organisationnelles
-Assurer la fonction hygiène en respectant les protocoles en vigueur.
- Appliquer les principes d'éthique, de sécurité, d'efficacité, d'économie
et de confort lors de toutes activités de soins.
- Participer à l'identification des besoins de santé de base de la personne
soignée
- Assurer une écoute personnalisée du patient
- Créer des activités occupationnelles, éducatives et de socialisation et
de réhabilitation
- Analyser et synthétiser les informations pour en assurer une
transmission orale ou écrite.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Transmettre l'information pertinente
- Maîtriser l'utilisation des logiciels informatiques inhérents à la fonction
Les compétences sociales
- Faire preuve de discrétion professionnelle
- Faire preuve de disponibilité avis à vis des besoins des patients.
- Faire preuve d'adaptation, d'observation et d'imagination.
- Faire preuve de respect des fonctions de chacun.
Horaires de travail :
- Matinée : 6h15-14h15
- Soirée : 14h-22h.
- Travail de dimanche : 1 sur 2
