informations générales
Épernay
Pour le Centre Educatif Fermé d'EPERNAY, vous serez en charge de:
- Effectuer un accompagnement socio-éducatif du mineur suivi :
* en élaborant le document individuel de prise en charge du jeune,
* en prévoyant des actions socio-éducatives adaptées,
* en assurant la tenue et la mise à jour régulière du dossier du jeune.
- Elaborer un diagnostic social : enquêter, se renseigner, analyser et rédiger des rapports sociaux.
- Assurer une veille sociale.
- Participer à la vie institutionnelle et au travail en équipe pluri disciplinaire
Les compétences requises :
- Connaître les dispositifs de la Protection de l'Enfance.
- Être en mesure d'évaluer et de comprendre la problématique du jeune.
- Maîtriser les techniques d'entretien individuel et connaître les méthodologies d'analyse et de diagnostic social.
- Tenir un positionnement éthique et exercer dans le respect des règles de déontologie de la profession.
- Etablir une relation de confiance avec le jeune et sa famille.
- Faire preuve d'ouverture, d'innovation et d'adaptabilité dans la relation.
- Avoir une aptitude à la distanciation.
- Être en mesure d'aider le jeune à se positionner en tant qu'acteur de son devenir en favorisant notamment l'autonomie.
- Être en mesure de travailler en interdisciplinarité.
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* en élaborant le document individuel de prise en charge du jeune,
* en prévoyant des actions socio-éducatives adaptées,
* en assurant la tenue et la mise à jour régulière du dossier du jeune.
- Elaborer un diagnostic social : enquêter, se renseigner, analyser et rédiger des rapports sociaux.
- Assurer une veille sociale.
- Participer à la vie institutionnelle et au travail en équipe pluri disciplinaire
Les compétences requises :
- Connaître les dispositifs de la Protection de l'Enfance.
- Être en mesure d'évaluer et de comprendre la problématique du jeune.
- Maîtriser les techniques d'entretien individuel et connaître les méthodologies d'analyse et de diagnostic social.
- Tenir un positionnement éthique et exercer dans le respect des règles de déontologie de la profession.
- Etablir une relation de confiance avec le jeune et sa famille.
- Faire preuve d'ouverture, d'innovation et d'adaptabilité dans la relation.
- Avoir une aptitude à la distanciation.
- Être en mesure d'aider le jeune à se positionner en tant qu'acteur de son devenir en favorisant notamment l'autonomie.
- Être en mesure de travailler en interdisciplinarité.
