informations générales
Châtillon-en-Bazois
Dans le cadre d'un remplacement, le Village d'Enfants Pierre et Paule SAURY recherche sur son dispositif pavillon, un coordinateur (H/F).
ACTIVITES PRINCIPALES
Accompagne les éducateurs familiaux dans la mise en œuvre du travail éducatif et de sa bonne réalisation.
- Accompagne et organise la mise en œuvre des activités éducatives quotidiennes,
- Participe aux commissions d'admission des jeunes accueillis et aux entretiens éducatifs mis en place sur la structure
- Participe à l'accompagnement des nouveaux collaborateurs.
- Contribue à l'évaluation des stagiaires.
- Apporte un support technique à l'équipe socio-éducative dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé par les éducateurs familiaux
- Veille au bon respect des échéances concernant les usagers (audiences, DVH, fin de placement.)
- S'assure de la qualité et des délais des écrits professionnels (évaluations, bilans, transmissions externes)
- Suit et intervient le cas échéant sur les situations complexes
- Assure un lien transversal entre l'équipe de direction et l'équipe socio-éducative
- En l'absence d'un des Chefs de service, il veille à la bonne exécution de la feuille de route élaborée par ce dernier. Il peut ponctuellement animer des réunions d'équipe socio-éducatives en relais du chef de service et veille à la réalisation du compte rendu
COMMUNICATION
- En lien avec les Chefs de service, il contribue à la rédaction du rapport d'activité et des bilans et assure la transmission de l'information
- Veille à la bonne communication avec les partenaires de l'action sociale
SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE
Maîtrise de l'outil informatique
Connaissance de la protection de l'enfance
Connaissance des règles et des normes réglementaires (code action sociale)
Connaissance et expérience dans les modalités de prise en charge, le montage et la conduite de projet éducatif
Adaptation de sa communication en fonction des interlocuteurs
Accompagnement au développement de compétences (prise en charge/posture/écrits professionnels)
Capacité d'organisation du travail
Techniques d'analyse et d'évaluation des besoins
Capacité rédactionnelle, capacité de synthèse
SAVOIR-ETRE
Rigueur
Capacité à prendre du recul et à être dans le non jugement
Respect des responsabilités au sein de l'organigramme
Capacité à travailler de manière transversale
APTITUDES
Ecouter, observer, décider
Anticiper et planifier
Innover
Travailler en réseau, travailler en équipe
Motiver et soutenir les équipes socio-éducatives
Créer les complémentarités avec les autres services et les partenaires extérieurs
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireACTIVITES PRINCIPALES
Accompagne les éducateurs familiaux dans la mise en œuvre du travail éducatif et de sa bonne réalisation.
- Accompagne et organise la mise en œuvre des activités éducatives quotidiennes,
- Participe aux commissions d'admission des jeunes accueillis et aux entretiens éducatifs mis en place sur la structure
- Participe à l'accompagnement des nouveaux collaborateurs.
- Contribue à l'évaluation des stagiaires.
- Apporte un support technique à l'équipe socio-éducative dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé par les éducateurs familiaux
- Veille au bon respect des échéances concernant les usagers (audiences, DVH, fin de placement.)
- S'assure de la qualité et des délais des écrits professionnels (évaluations, bilans, transmissions externes)
- Suit et intervient le cas échéant sur les situations complexes
- Assure un lien transversal entre l'équipe de direction et l'équipe socio-éducative
- En l'absence d'un des Chefs de service, il veille à la bonne exécution de la feuille de route élaborée par ce dernier. Il peut ponctuellement animer des réunions d'équipe socio-éducatives en relais du chef de service et veille à la réalisation du compte rendu
COMMUNICATION
- En lien avec les Chefs de service, il contribue à la rédaction du rapport d'activité et des bilans et assure la transmission de l'information
- Veille à la bonne communication avec les partenaires de l'action sociale
SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE
Maîtrise de l'outil informatique
Connaissance de la protection de l'enfance
Connaissance des règles et des normes réglementaires (code action sociale)
Connaissance et expérience dans les modalités de prise en charge, le montage et la conduite de projet éducatif
Adaptation de sa communication en fonction des interlocuteurs
Accompagnement au développement de compétences (prise en charge/posture/écrits professionnels)
Capacité d'organisation du travail
Techniques d'analyse et d'évaluation des besoins
Capacité rédactionnelle, capacité de synthèse
SAVOIR-ETRE
Rigueur
Capacité à prendre du recul et à être dans le non jugement
Respect des responsabilités au sein de l'organigramme
Capacité à travailler de manière transversale
APTITUDES
Ecouter, observer, décider
Anticiper et planifier
Innover
Travailler en réseau, travailler en équipe
Motiver et soutenir les équipes socio-éducatives
Créer les complémentarités avec les autres services et les partenaires extérieurs
