Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée

Situé à Epiniac, dans le pays de Dol de Bretagne, le lieu est ouvert depuis novembre 2017. .
La ou le permanent(e) recruté(e) viendra compléter l'équipe composée actuellement de cinq permanents à temps partiel, afin d'assurer toute l'année un accueil et un accompagnement de femmes enceintes et de mères avec leurs enfants, dont ceux de moins de trois ans, dans le cadre des missions dévolues au Département en matière de protection de l'enfance.

Les compétences recherchées par l'association peuvent correspondre à plusieurs professions du secteur social (moniteur éducateur, assistant-e-s familiaux, éducateurs-trice-s spé, TISF...) et portent aussi sur la capacité à s'inscrire dans un projet de lieu de vie et d'accueil.

Capacité à travailler en équipe
- Prise de responsabilités, tant dans l'accompagnement des mères et des enfants que dans l'organisation du travail, dans le respect des orientations prises collectivement. (Gouvernance collégiale)
- Prise en compte d'une diversité de postures professionnelles pour élaborer un projet d'accompagnement adapté à chaque personne accueillie.
- Capacité à s'interroger et à travailler sur sa pratique, sa relation à l'enfant, au parent, et sur les limites de la prise en charge. Adhésion à un travail d'analyse des pratiques.

Capacité d'accompagnement auprès du public

- Détecter des situations à risques (maltraitance, mise en danger.)
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie.
- Réaliser des actions de développement du lien familial.

Afin d'assurer un accueil de qualité, des connaissances dans les domaines suivants seront appréciées:
1. Un accompagnement des femmes et des enfants au quotidien.

- Préparation des repas/hygiène et soins du bébé/ bien vivre dans l'environnement, courses, gestion.
- Accompagnement à l'autonomie (transports, démarches, insertion, loisirs, ..), à l'épanouissement personnel dans le respect de l'intimité des personnes et en favorisant l'entraide entre elles.

2. Des repères théoriques ou tirés de l'expérience permettant l'élaboration d'une réflexion partagée.
- La maternité et ses enjeux chez de jeunes femmes.
- Le lien précoce parent-enfant et la théorie de l'attachement. Les liens intergénérationnels.
- La prise en compte du passé, de la culture de la femme accueillie.
- Le développement et les besoins de l'enfant de 0 à 3 ans, la prise en compte de son histoire personnelle.
- L'enjeu du jeu et la place des loisirs, des talents et des passions.
- La parentalité : qu'est-ce qu'être parent ?
- Les conditions pour la prise en charge personnalisée pour l'enfant et son parent et les limites de la prise en charge.
- Réflexion sur la construction de l'insertion professionnelle.

3. Le territoire et les acteurs locaux, notamment ceux du domaine de l'enfance et de la parentalité.

Capacité à produire des écrits :
- Fiches de liaisons quotidiennes.