informations générales
Clermont-l'Hérault
MISSIONS:
=> Accompagner et aider de manière individualisée les enfants en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne, notamment en :
- Co-construisant une intervention adaptée aux attentes et besoins des enfants en cohérence avec le projet institutionnel.
- Intervenant en qualité de référent des enfants dans un rôle de régulation.
=> Accompagner les enfants en situation de handicap psychique dans leur relation à l'environnement, dans le maintien et/ou le développement de
leur vie sociale, notamment en :
- Mobilisant les ressources environnementales des enfants.
- Exerçant une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans la société pour s'y inscrire en tant que citoyen.
=> Elaborer et mettre en place le suivi des projets personnalisés, notamment en :
- Etablissant une relation éducative avec l'enfant, la famille.
- Elaborant un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative.
=> Participer à la vie de la structure, et soutenir la qualité générale des stratégies d'accompagnement en cours au sein de l'équipe, notamment
en :
- S'impliquant dans la structure et au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Etant en permanence attentif à l'évolution des connaissances techniques et théoriques relevant du secteur afin de maintenir une pratique adaptée aux évolutions.
=> Contribuer à la valorisation des ressources, au maintien et au développement des acquis, des compétences et de l'estime de soi.
La personne pourra être amenée à participer à tout projet ou mission nécessaire pour le bon fonctionnement du dispositif.
DATE LIMITE DES CANDIDATURES AU 10-01-25 POUR PRISE DE POSTE AU 20-01-25
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- Co-construisant une intervention adaptée aux attentes et besoins des enfants en cohérence avec le projet institutionnel.
- Intervenant en qualité de référent des enfants dans un rôle de régulation.
=> Accompagner les enfants en situation de handicap psychique dans leur relation à l'environnement, dans le maintien et/ou le développement de
leur vie sociale, notamment en :
- Mobilisant les ressources environnementales des enfants.
- Exerçant une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans la société pour s'y inscrire en tant que citoyen.
=> Elaborer et mettre en place le suivi des projets personnalisés, notamment en :
- Etablissant une relation éducative avec l'enfant, la famille.
- Elaborant un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative.
=> Participer à la vie de la structure, et soutenir la qualité générale des stratégies d'accompagnement en cours au sein de l'équipe, notamment
en :
- S'impliquant dans la structure et au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Etant en permanence attentif à l'évolution des connaissances techniques et théoriques relevant du secteur afin de maintenir une pratique adaptée aux évolutions.
=> Contribuer à la valorisation des ressources, au maintien et au développement des acquis, des compétences et de l'estime de soi.
La personne pourra être amenée à participer à tout projet ou mission nécessaire pour le bon fonctionnement du dispositif.
DATE LIMITE DES CANDIDATURES AU 10-01-25 POUR PRISE DE POSTE AU 20-01-25
