informations générales
Aussonne
Sous l'autorité de la Direction de pôle et du Responsable d'unité :
En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement / Service, l'éducateur spécialisé assure l'accompagnement des personnes accueillies (social, médico-social et sanitaire).
. Conduire en binôme une action socio-éducative auprès d'une jeune fille présentant un trouble du spectre autistique en élaborant un projet adapté à ses besoins et à ses potentialités
. Elaborer et mettre en oeuvre un programme d'intervention éducative en vous appuyant sur les méthodes TEACCH et ABA ; contribuer à son évaluation et à son suivi afin de sécuriser le projet en amont et en aval de sa réalisation
. Assurer la référence du projet individualisé d'accompagnement, en coordonner la rédaction et la mise en œuvre en s'appuyant sur des ressources spécifiques et des méthodes d'éducation structurée
. Réaliser des évaluations fonctionelles sous la supervision de la psychologue référente
. Assurer l'ingénierie pédagogique pour mettre en œuvre des médiations répondant à des objectifs spécifiques
. Assurer en binôme le transport quotidien de la jeune fille entre le lieu d'hébergement et le lieu d'accueil de jour
.Assurer l'accompagnement sur le temps du repas, favoriser le développement des compétences sociales et des savoirs faire du quotidien
. Réaliser des bilans et compte rendus professionnels réguliers sur l'accompagnement.
. Travailler en collaboration étroite avec l'équipe hébergement et les partenaires
. Participer aux différentes réunions institutionnelles et aux réunions
. Participer aux temps de supervision et mettre en œuvre les préconisations.
. Temps de travail : 1 ETP / CDD 7 mois
Justifiant d'un diplôme d'état d'éducateur spécialisé et / ou d'une licence autisme
Expérience du travail en IME souhaitée
Maitrise souhaitée dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles des troubles du spectre autistique
Maitrise souhaitée d'outils d'éducation structurée et d'outils de communication alternatifs et augmentatifs ( MAKATON.)
L'établissement n'est pas desservi par les transports en commun
Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Aptitude au travail avec des partenaires extérieurs
Bonnes compétences rédactionnelles
Maitrise de l'outil informatique
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireEn lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement / Service, l'éducateur spécialisé assure l'accompagnement des personnes accueillies (social, médico-social et sanitaire).
. Conduire en binôme une action socio-éducative auprès d'une jeune fille présentant un trouble du spectre autistique en élaborant un projet adapté à ses besoins et à ses potentialités
. Elaborer et mettre en oeuvre un programme d'intervention éducative en vous appuyant sur les méthodes TEACCH et ABA ; contribuer à son évaluation et à son suivi afin de sécuriser le projet en amont et en aval de sa réalisation
. Assurer la référence du projet individualisé d'accompagnement, en coordonner la rédaction et la mise en œuvre en s'appuyant sur des ressources spécifiques et des méthodes d'éducation structurée
. Réaliser des évaluations fonctionelles sous la supervision de la psychologue référente
. Assurer l'ingénierie pédagogique pour mettre en œuvre des médiations répondant à des objectifs spécifiques
. Assurer en binôme le transport quotidien de la jeune fille entre le lieu d'hébergement et le lieu d'accueil de jour
.Assurer l'accompagnement sur le temps du repas, favoriser le développement des compétences sociales et des savoirs faire du quotidien
. Réaliser des bilans et compte rendus professionnels réguliers sur l'accompagnement.
. Travailler en collaboration étroite avec l'équipe hébergement et les partenaires
. Participer aux différentes réunions institutionnelles et aux réunions
. Participer aux temps de supervision et mettre en œuvre les préconisations.
. Temps de travail : 1 ETP / CDD 7 mois
Justifiant d'un diplôme d'état d'éducateur spécialisé et / ou d'une licence autisme
Expérience du travail en IME souhaitée
Maitrise souhaitée dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles des troubles du spectre autistique
Maitrise souhaitée d'outils d'éducation structurée et d'outils de communication alternatifs et augmentatifs ( MAKATON.)
L'établissement n'est pas desservi par les transports en commun
Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Aptitude au travail avec des partenaires extérieurs
Bonnes compétences rédactionnelles
Maitrise de l'outil informatique
