informations générales
Bourges
référent socio éducatif ive, if H/F - EC20678 p D ... spect des enfants accueillis au sein d'un groupe, l'éducateur assure, en lien étroit avec la Direction Enfance Famille, la prise en charge éducative, éducatif ainsi qu'un accompagnement individualisé, favorisant le développement, l'autonomie ainsi que l'insertion des ... illis. /p
p Son implication au sein d'une équipe pluridisciplinaire, d ... prit de complémentarité, doit contribuer au bien être des enfants. /p
p Il est référent de plusieurs situations d'enfants. /p
p D ... dre diverses missions sont confiées /p
p Préparer le lieu d'accueil, expliquer le fonctionnement de l'unité à l'arrivée de l'enfant. /p
p Accompagner les enfants pendant le placement. /p
p En équipe, mener une réflexion et mettre en place des supports pédagogiques pour aider à dépasser les difficultés. /p
p Prendre en charge un groupe et accompagner l'enfant d ... ctes de la ... dienne, dien : /p
p - strong Santé /strong : accès aux soins, prise de rendez-vous et accompagnement des enfants, suivi des prises de traitements (distribution des médicaments sur prescription médicale), propose des actions de prévention en matière, matier de conduite à risque (alcool, substances illicites, contraception.). Sur le site de Bourges il effectue cette prise en charge en lien et en concertation très étroite avec l'infirmière ; /p
p - strong Scolarité/formation /strong : lien avec les établissements scolaires, aide aux devoirs, rencontres avec les enseignants, les lieux de ... Sur le site de Bourges, dès l'admission il se met en lien avec l'éducateur chargé du suivi de scolarité. Organisation d'activités d'insertion sociale et culturelles pour les enfants non scolarisés ; /p
p - strong Veiller à l'hygiène, /strong travail sur la restauration de l'image de soi de chaque enfant ; /p
p - strong Proposer et réaliser des projets liés à l'organisation d'activités sur l'unité, /strong des loisirs, des sorties, des camps. /p
p Recueillir des informations et des observations nécessaires à la définition et la mise en œuvre du projet d'accueil personnalisé de chaque enfant. /p
p En lien avec l'équipe, assurer le suivi du projet des enfants. /p
p Garantir la transmission des informations auprès de ses collègues et de sa hiérarchie. et utiliser les outils mis en place sur les unités (cahier de liaison, agenda, cahiers de l'enfant.). /p
p Rédiger les écrits liés à la prise en charge des enfants. /p
p D ... spect des axes définis d ... ojet d'accueil personnalisé et en collaboration étroite avec le référent de l'aide sociale à l'enfance, organiser le lien avec les familles : échanger des informations sur le quotidien de l'enfant, rencontrer les parents lors des retours d'hébergement ou des rendez-vous, accompagner les visites des parents ou d'autres membres de la famille, assure le suivi des contacts téléphoniques. /p
p Participer aux réunions avec les partenaires : synthèses, audiences. /p
p Participer à la ... tutionnelle : réunions d'équipe, réunions de fonctionnement, groupes de travail, formations, analyse de la pratique. /p
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenairep Son implication au sein d'une équipe pluridisciplinaire, d ... prit de complémentarité, doit contribuer au bien être des enfants. /p
p Il est référent de plusieurs situations d'enfants. /p
p D ... dre diverses missions sont confiées /p
p Préparer le lieu d'accueil, expliquer le fonctionnement de l'unité à l'arrivée de l'enfant. /p
p Accompagner les enfants pendant le placement. /p
p En équipe, mener une réflexion et mettre en place des supports pédagogiques pour aider à dépasser les difficultés. /p
p Prendre en charge un groupe et accompagner l'enfant d ... ctes de la ... dienne, dien : /p
p - strong Santé /strong : accès aux soins, prise de rendez-vous et accompagnement des enfants, suivi des prises de traitements (distribution des médicaments sur prescription médicale), propose des actions de prévention en matière, matier de conduite à risque (alcool, substances illicites, contraception.). Sur le site de Bourges il effectue cette prise en charge en lien et en concertation très étroite avec l'infirmière ; /p
p - strong Scolarité/formation /strong : lien avec les établissements scolaires, aide aux devoirs, rencontres avec les enseignants, les lieux de ... Sur le site de Bourges, dès l'admission il se met en lien avec l'éducateur chargé du suivi de scolarité. Organisation d'activités d'insertion sociale et culturelles pour les enfants non scolarisés ; /p
p - strong Veiller à l'hygiène, /strong travail sur la restauration de l'image de soi de chaque enfant ; /p
p - strong Proposer et réaliser des projets liés à l'organisation d'activités sur l'unité, /strong des loisirs, des sorties, des camps. /p
p Recueillir des informations et des observations nécessaires à la définition et la mise en œuvre du projet d'accueil personnalisé de chaque enfant. /p
p En lien avec l'équipe, assurer le suivi du projet des enfants. /p
p Garantir la transmission des informations auprès de ses collègues et de sa hiérarchie. et utiliser les outils mis en place sur les unités (cahier de liaison, agenda, cahiers de l'enfant.). /p
p Rédiger les écrits liés à la prise en charge des enfants. /p
p D ... spect des axes définis d ... ojet d'accueil personnalisé et en collaboration étroite avec le référent de l'aide sociale à l'enfance, organiser le lien avec les familles : échanger des informations sur le quotidien de l'enfant, rencontrer les parents lors des retours d'hébergement ou des rendez-vous, accompagner les visites des parents ou d'autres membres de la famille, assure le suivi des contacts téléphoniques. /p
p Participer aux réunions avec les partenaires : synthèses, audiences. /p
p Participer à la ... tutionnelle : réunions d'équipe, réunions de fonctionnement, groupes de travail, formations, analyse de la pratique. /p
