informations générales
Hauts-de-Seine
Description du poste :
L'éducateur (trice) spécialisé (e) intervient auprès des 11/25 ans sur le territoire de l'équipe à laquelle il ou elle est rattaché (e) (Chaville/Sèvres, Châtillon/Montrouge, Meudon ou Clamart). La prévention spécialisée a pour mission de favoriser l'insertion de jeunes en voie de marginalisation. L'équipe de prévention spécialisée assure donc l'accompagnement social et éducatif de mineurs, de majeurs, et de leurs familles, rencontrant des problématiques de décrochage scolaire, d'insertion socio-professionnelle, de santé, de conduites à risque, de problématiques familiales, financières ou encore judiciaires, d'accès aux droits ou même de logement.
La prévention spécialisée s'inscrit dans le cadre de la protection de l'enfance, ainsi, ses actions sont financées par le Conseil Départemental des Hauts de Seine.
Missions de l'éducateur (trice) en Prévention Spécialisée :
- Aller au contact du public jeunes à travers le travail de rue et la présence dans l'espace public.
- Prévenir et réduire les phénomènes de marginalisation, d'inadaptations et de décrochage scolaire
- Favoriser l'insertion du public cible en facilitant l'accès aux équipements de droit commun
- Renforcer les capacités éducatives de l'environnement familial des jeunes suivis
- Penser et mettre en œuvre des actions et des projets adaptés aux situations rencontrées, aux contextes et aux personnes
- Création et entretien de son réseau de partenaires/ d'institutions pour intégrer des approches pluri-disciplinaires et instaurer des coopérations
- Prévenir les situations de danger ou de risque de danger
- Socialiser et promouvoir les jeunes et les quartiers dont ils sont issus
Compétences et aptitudes requises :
- Adhésion aux valeurs de la prévention spécialisée
- Rendre compte de son activité à sa hiérarchie. Établir un bilan d'activité.
- Respect du secret professionnel et du devoir de discrétion et de confidentialité. Posture et éthique professionnelle
- Capacité à « aller vers », disponibilité, bienveillance et bientraitance
- Dispositions à « se faire accepter », susciter l'adhésion et entretenir un lien de confiance
- Faculté à travailler en binôme et en équipe pluridisciplinaire. Connaissances des dispositifs de droit commun
- Habilité à la gestion de son temps de travail et des priorités. Organisation et anticipation
- Facilité/ aisance relationnelle autant avec les usagers que les partenaires
- Esprit d'initiative et d'innovation. Disposition à la mise en place de projets et d'évènements
- Aptitudes à l'analyse de situations aux causes multifactorielles et analyse de ses pratiques professionnelles
- Compréhension du cadre d'intervention : articulation entre fonctionnement associatif, ressources du territoire et acteurs politiques
Poste à pourvoir immédiatement.
Prévoir travail en soirées, samedis et séjours
CCN : Convention collective nationale de travail des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireL'éducateur (trice) spécialisé (e) intervient auprès des 11/25 ans sur le territoire de l'équipe à laquelle il ou elle est rattaché (e) (Chaville/Sèvres, Châtillon/Montrouge, Meudon ou Clamart). La prévention spécialisée a pour mission de favoriser l'insertion de jeunes en voie de marginalisation. L'équipe de prévention spécialisée assure donc l'accompagnement social et éducatif de mineurs, de majeurs, et de leurs familles, rencontrant des problématiques de décrochage scolaire, d'insertion socio-professionnelle, de santé, de conduites à risque, de problématiques familiales, financières ou encore judiciaires, d'accès aux droits ou même de logement.
La prévention spécialisée s'inscrit dans le cadre de la protection de l'enfance, ainsi, ses actions sont financées par le Conseil Départemental des Hauts de Seine.
Missions de l'éducateur (trice) en Prévention Spécialisée :
- Aller au contact du public jeunes à travers le travail de rue et la présence dans l'espace public.
- Prévenir et réduire les phénomènes de marginalisation, d'inadaptations et de décrochage scolaire
- Favoriser l'insertion du public cible en facilitant l'accès aux équipements de droit commun
- Renforcer les capacités éducatives de l'environnement familial des jeunes suivis
- Penser et mettre en œuvre des actions et des projets adaptés aux situations rencontrées, aux contextes et aux personnes
- Création et entretien de son réseau de partenaires/ d'institutions pour intégrer des approches pluri-disciplinaires et instaurer des coopérations
- Prévenir les situations de danger ou de risque de danger
- Socialiser et promouvoir les jeunes et les quartiers dont ils sont issus
Compétences et aptitudes requises :
- Adhésion aux valeurs de la prévention spécialisée
- Rendre compte de son activité à sa hiérarchie. Établir un bilan d'activité.
- Respect du secret professionnel et du devoir de discrétion et de confidentialité. Posture et éthique professionnelle
- Capacité à « aller vers », disponibilité, bienveillance et bientraitance
- Dispositions à « se faire accepter », susciter l'adhésion et entretenir un lien de confiance
- Faculté à travailler en binôme et en équipe pluridisciplinaire. Connaissances des dispositifs de droit commun
- Habilité à la gestion de son temps de travail et des priorités. Organisation et anticipation
- Facilité/ aisance relationnelle autant avec les usagers que les partenaires
- Esprit d'initiative et d'innovation. Disposition à la mise en place de projets et d'évènements
- Aptitudes à l'analyse de situations aux causes multifactorielles et analyse de ses pratiques professionnelles
- Compréhension du cadre d'intervention : articulation entre fonctionnement associatif, ressources du territoire et acteurs politiques
Poste à pourvoir immédiatement.
Prévoir travail en soirées, samedis et séjours
CCN : Convention collective nationale de travail des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.
