informations générales
Cherbourg-Octeville
Mission 1 : référent éducatif ASE de l'enfant et de sa famille
Activité 1 : rencontrer l'enfant et s'assurer de la prise en compte de l'ensemble de ses besoins sur le plan de sa santé, de sa scolarité, de ses loisirs, . en lien avec l'ensemble des partenaires
Activité 2 : assurer le lien enfant/famille conformément à la décision administrative ou judiciaire, notamment par l'organisation des droits de visites avec la famille, et les animer le cas échéant
Activité 3 : assurer l'accompagnement à la parentalité dans l'objectif de travailler les compétences parentales et/ou veiller à sa mise en œuvre en lien avec l'établissement d'accueil
Activité 4 : assurer la référence et le suivi de majeurs bénéficiant d'un dispositif jeunesse insertion Manche pris en charge hors établissements
Activité 5 : dans le cadre de procédures pénales, s'assurer de la prise en compte des besoins de l'enfant et de ses intérêts. S'assurer de l'accompagnement des jeunes aux différents rendez-vous (auditions gendarmerie ou police, rendez-vous unité médico-judiciaire, avocat, administrateurs ad 'hoc.)
Activité 6 : assurer la référence et le suivi des mineurs pris en charge en établissements médico-sociaux, lieux de vie, et services.
Mission 2 : participer à l'élaboration du projet pour l'enfant en lien avec le lieu d'accueil
Activité 1 : organiser et animer, et/ou participer aux instances de suivi de la prestation ou mesure (contractualisation, renouvellement, synthèse, bilan d'observation, ...) en y associant, dans la mesure du possible, les détenteurs de l'autorité parentale et les jeunes à partir de seize ans
Activité 2 : lorsque l'intérêt supérieur de l'enfant le requiert, en lien avec le CT ASE, évaluer et rédiger l'écrit en vue d'une révision des statuts, et participer à la commission de révision des statuts - commission de l'examen de la situation et du statut de l'enfant confié
Activité 3 : évaluer et participer aux instances techniques et commissions internes nécessaires au suivi du projet de l'enfant (dossier maison de l'autonomie ; instances territoires/aide sociale à l'enfance/maison départementale de l'autonomie, conseil de famille, commission gestion de situations individuelles critiques, saisine plateforme.)
Activité 4 : rédiger les écrits professionnels (rapports, notes, requêtes,), et/ou veiller à la transmission des écrits par les partenaires. Rédiger les préconisations destinées aux autorités administratives et judiciaires en vue de faciliter la prise de décision
Activité 5 : participer aux audiences
Activité 6 : en lien avec le CT ASE et l'établissement, réaliser l'entretien d'autonomie pour les jeunes confiés à l'ASE et accueillis en établissements ou services.
Mission 3 : intervenir en soutien et en complémentarité des lieux d'accueil
Activité 1 : rencontrer de façon régulière les assistants familiaux, leur apporter la compréhension des difficultés du mineur en lien avec son projet, coordonner les actions à développer et s'assurer de leur mise en œuvre
Activité 2 : organiser, en complémentarité avec le service offre de services, les relais sollicités par les assistants familiaux pour leurs congés.
Mission 4 : contribuer aux actions de prévention en territoire
Activité 1 : s'inscrire dans une logique de développement du territoire et dans les projets d'actions collectives et de développement social local
Activité 2 : favoriser le partenariat et la mise en réseau.
________________________________________
Profil et compétences requises
Compétences :
- Connaissance de la réglementation et des enjeux en matière de protection de l'enfance
- Connaissance des règles de communication écrite et orale ainsi que des techniques d'entretien
- Connaissances des réalités de l'accueil familial
- Maîtrise du développement de l'enfant et des dispositifs d'orientation scolaire et d'insertion des jeunes
- Aptitude à l'accompagnement éducatif
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Activité 2 : assurer le lien enfant/famille conformément à la décision administrative ou judiciaire, notamment par l'organisation des droits de visites avec la famille, et les animer le cas échéant
Activité 3 : assurer l'accompagnement à la parentalité dans l'objectif de travailler les compétences parentales et/ou veiller à sa mise en œuvre en lien avec l'établissement d'accueil
Activité 4 : assurer la référence et le suivi de majeurs bénéficiant d'un dispositif jeunesse insertion Manche pris en charge hors établissements
Activité 5 : dans le cadre de procédures pénales, s'assurer de la prise en compte des besoins de l'enfant et de ses intérêts. S'assurer de l'accompagnement des jeunes aux différents rendez-vous (auditions gendarmerie ou police, rendez-vous unité médico-judiciaire, avocat, administrateurs ad 'hoc.)
Activité 6 : assurer la référence et le suivi des mineurs pris en charge en établissements médico-sociaux, lieux de vie, et services.
Mission 2 : participer à l'élaboration du projet pour l'enfant en lien avec le lieu d'accueil
Activité 1 : organiser et animer, et/ou participer aux instances de suivi de la prestation ou mesure (contractualisation, renouvellement, synthèse, bilan d'observation, ...) en y associant, dans la mesure du possible, les détenteurs de l'autorité parentale et les jeunes à partir de seize ans
Activité 2 : lorsque l'intérêt supérieur de l'enfant le requiert, en lien avec le CT ASE, évaluer et rédiger l'écrit en vue d'une révision des statuts, et participer à la commission de révision des statuts - commission de l'examen de la situation et du statut de l'enfant confié
Activité 3 : évaluer et participer aux instances techniques et commissions internes nécessaires au suivi du projet de l'enfant (dossier maison de l'autonomie ; instances territoires/aide sociale à l'enfance/maison départementale de l'autonomie, conseil de famille, commission gestion de situations individuelles critiques, saisine plateforme.)
Activité 4 : rédiger les écrits professionnels (rapports, notes, requêtes,), et/ou veiller à la transmission des écrits par les partenaires. Rédiger les préconisations destinées aux autorités administratives et judiciaires en vue de faciliter la prise de décision
Activité 5 : participer aux audiences
Activité 6 : en lien avec le CT ASE et l'établissement, réaliser l'entretien d'autonomie pour les jeunes confiés à l'ASE et accueillis en établissements ou services.
Mission 3 : intervenir en soutien et en complémentarité des lieux d'accueil
Activité 1 : rencontrer de façon régulière les assistants familiaux, leur apporter la compréhension des difficultés du mineur en lien avec son projet, coordonner les actions à développer et s'assurer de leur mise en œuvre
Activité 2 : organiser, en complémentarité avec le service offre de services, les relais sollicités par les assistants familiaux pour leurs congés.
Mission 4 : contribuer aux actions de prévention en territoire
Activité 1 : s'inscrire dans une logique de développement du territoire et dans les projets d'actions collectives et de développement social local
Activité 2 : favoriser le partenariat et la mise en réseau.
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Profil et compétences requises
Compétences :
- Connaissance de la réglementation et des enjeux en matière de protection de l'enfance
- Connaissance des règles de communication écrite et orale ainsi que des techniques d'entretien
- Connaissances des réalités de l'accueil familial
- Maîtrise du développement de l'enfant et des dispositifs d'orientation scolaire et d'insertion des jeunes
- Aptitude à l'accompagnement éducatif
