informations générales
Puteaux
Sous l'autorité du Directeur de l'Enfance et de la Jeunesse, vous coordonnez les activités péri scolaires, de pause méridienne et extra scolaires dans le cadre du projet éducatif territorial, en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs. Vous travaillez en binôme (équipe de deux coordinateurs).
La ville vous confie les missions suivantes :
Accompagner les responsables d'établissements dans l'appropriation de leurs missions, tournées vers un management participatif et la transversalité, ainsi que dans la gestion des difficultés (absentéismes, conflits.) ;
concevoir et piloter des projets pédagogiques et sociaux avec les responsables de structures d'accueil, axés notamment sur la mise en œuvre d'actions citoyennes et de développement durable ;
sensibiliser les directions d'ALSH au respect des normes d'encadrement, de sécurité, des procédures administratives, techniques et financières ;
coordonner et suivre plus particulièrement l'accueil des enfants en situation de handicap : PAI, conditions humaines et matérielles de l'accueil, accompagnement des professionnels ;
participer activement à la mise en place d'une démarche qualité (conception d'outils de contrôle et d'analyse, mise en place d'indicateur qualité.) ;
réaliser des audits internes (contrôle du respect de la législation, des recommandations et des objectifs en matière d'hygiène, de qualité.) et assure le suivi des établissements ;
favoriser la communication et la diffusion d'informations notamment en direction des familles ;
veiller à une amélioration constante des procédures, des prestations, du confort des enfants accueillis, des conditions de travail (acoustique, mobilier.) ;
participer à l'élaboration des documents pédagogiques, règlements intérieurs, protocoles,. ;
développer des actions transversales en interne avec les différents services de la collectivité et en externe avec les acteurs du secteur de l'enfance et est à l'initiative d'évènementiels ;
participer aux recrutements, à la professionnalisation des métiers et à la mise en œuvre de l'ensemble des procédures RH ;
contribuer à l'élaboration et au suivi des bilans CAF.
Missions ponctuelles spécifiques :
Participation aux conseils d'accueils de loisirs ;
permanences et astreintes en fonction de l'activité du service en alternance avec le binôme et sur les autres pôles du service (départs/retours séjours) ;
accueil administratif le samedi matin.
Spécificités du poste :
Nombreux déplacements sur les établissements.
Intérim occasionnel du directeur durant ses absences.
Forte disponibilité demandée.
Recrutement par voie statutaire (mutation / détachement) ou contractuelle (CDD d'un an renouvelable).
Les compétences et qualités requises pour rejoindre nos équipes :
Formations / expérience requises :
Formation BPJEPS / DEJEPS ou équivalent, et expérience d'encadrement de service ou d'établissement impérative.
Qualités professionnelles recherchées :
Capacité à mobiliser et animer un réseau et une équipe.
Techniques d'encadrement et de coordination d'équipe.
Conduite de réunions, de projets et de leur évaluation.
Qualités rédactionnelles.
Rigueur, esprit d'analyse et de synthèse.
Maîtrise des enjeux et du cadre règlementaire de l'environnement de l'enfance.
Connaissance des besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLa ville vous confie les missions suivantes :
Accompagner les responsables d'établissements dans l'appropriation de leurs missions, tournées vers un management participatif et la transversalité, ainsi que dans la gestion des difficultés (absentéismes, conflits.) ;
concevoir et piloter des projets pédagogiques et sociaux avec les responsables de structures d'accueil, axés notamment sur la mise en œuvre d'actions citoyennes et de développement durable ;
sensibiliser les directions d'ALSH au respect des normes d'encadrement, de sécurité, des procédures administratives, techniques et financières ;
coordonner et suivre plus particulièrement l'accueil des enfants en situation de handicap : PAI, conditions humaines et matérielles de l'accueil, accompagnement des professionnels ;
participer activement à la mise en place d'une démarche qualité (conception d'outils de contrôle et d'analyse, mise en place d'indicateur qualité.) ;
réaliser des audits internes (contrôle du respect de la législation, des recommandations et des objectifs en matière d'hygiène, de qualité.) et assure le suivi des établissements ;
favoriser la communication et la diffusion d'informations notamment en direction des familles ;
veiller à une amélioration constante des procédures, des prestations, du confort des enfants accueillis, des conditions de travail (acoustique, mobilier.) ;
participer à l'élaboration des documents pédagogiques, règlements intérieurs, protocoles,. ;
développer des actions transversales en interne avec les différents services de la collectivité et en externe avec les acteurs du secteur de l'enfance et est à l'initiative d'évènementiels ;
participer aux recrutements, à la professionnalisation des métiers et à la mise en œuvre de l'ensemble des procédures RH ;
contribuer à l'élaboration et au suivi des bilans CAF.
Missions ponctuelles spécifiques :
Participation aux conseils d'accueils de loisirs ;
permanences et astreintes en fonction de l'activité du service en alternance avec le binôme et sur les autres pôles du service (départs/retours séjours) ;
accueil administratif le samedi matin.
Spécificités du poste :
Nombreux déplacements sur les établissements.
Intérim occasionnel du directeur durant ses absences.
Forte disponibilité demandée.
Recrutement par voie statutaire (mutation / détachement) ou contractuelle (CDD d'un an renouvelable).
Les compétences et qualités requises pour rejoindre nos équipes :
Formations / expérience requises :
Formation BPJEPS / DEJEPS ou équivalent, et expérience d'encadrement de service ou d'établissement impérative.
Qualités professionnelles recherchées :
Capacité à mobiliser et animer un réseau et une équipe.
Techniques d'encadrement et de coordination d'équipe.
Conduite de réunions, de projets et de leur évaluation.
Qualités rédactionnelles.
Rigueur, esprit d'analyse et de synthèse.
Maîtrise des enjeux et du cadre règlementaire de l'environnement de l'enfance.
Connaissance des besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant.
