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informations générales
Paris
CDD
Au sein du Service Informatique pour la Pédagogie et la Recherche du pôle DIN de la Faculté des Lettres de Sorbonne Université:
Localisation: Direction de l'informatique et du numérique - Service Informatique pour la Pédagogie et la Recherche
Faculté des lettres
1 rue Victor Cousin
75005 Paris
Description du poste
Fonction : Apprenti-e ingénieur pour l'enseignement numérique/ ingénierie pédagogique
Corps : Apprenti-e
Durée : Apprentissage de 1 an minimum à pourvoir à compter du 01.10.2025.
Diplôme préparé : Master ou équivalent
Activités principales :
Sous la supervision de l'ingénieure pédagogique référente, l'alternant(e) participera à l'ensemble des projets pédagogiques et innovants du SIPR, en lien avec les thématiques traitées (accompagnement des enseignants, approche par compétences, accompagnement des étudiants, sobriété numérique, intelligence artificielle. Il/elle apportera son soutien dans l'accompagnement des équipes enseignantes et à la conception de dispositifs pédagogiques innovants. Il/elle contribuera à l'optimisation de l'utilisation des outils numériques et à l'amélioration de l'accessibilité des contenus.
- Analyse des besoins et proposition de solutions pédagogiques adaptées aux équipes enseignantes
- Élaboration de cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources
- Soutien dans la démarche réflexive des équipes enseignantes sur leurs pratiques d'enseignement
- Mise en œuvre de la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Accompagnement des équipes enseignantes dans la mise en place de parcours d'apprentissage hybridés ou à distance
- Animation et coordination des équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation
- Conception et mise en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants ou des étudiants de l'établissement en lien avec les thématiques du SIPR (sobriété numérique, intelligence artificielle, approche par compétences)
- Participation au support utilisateur pour les plateformes d'enseignement
- Contribution à la valorisation des initiatives pédagogiques
- Participation à la veille technologique sur les outils d'enseignement et à l'expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques
- Respecter et faire respecter les législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
Conduite de projets : Oui
Encadrement : Non
Conditions particulières d'exercice: Horaires et congés selon la réglementation en vigueur à Sorbonne Université
Toute candidature (CV et lettre de motivation) doit impérativement être envoyée sous la référence DIN-A aux adresses : florence.le_priol@sorbonne-universite.fr ; laetitia.gourmand@sorbonne-universite.fr ; lettres-drh-recrutement@sorbonne-universite.fr
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLocalisation: Direction de l'informatique et du numérique - Service Informatique pour la Pédagogie et la Recherche
Faculté des lettres
1 rue Victor Cousin
75005 Paris
Description du poste
Fonction : Apprenti-e ingénieur pour l'enseignement numérique/ ingénierie pédagogique
Corps : Apprenti-e
Durée : Apprentissage de 1 an minimum à pourvoir à compter du 01.10.2025.
Diplôme préparé : Master ou équivalent
Activités principales :
Sous la supervision de l'ingénieure pédagogique référente, l'alternant(e) participera à l'ensemble des projets pédagogiques et innovants du SIPR, en lien avec les thématiques traitées (accompagnement des enseignants, approche par compétences, accompagnement des étudiants, sobriété numérique, intelligence artificielle. Il/elle apportera son soutien dans l'accompagnement des équipes enseignantes et à la conception de dispositifs pédagogiques innovants. Il/elle contribuera à l'optimisation de l'utilisation des outils numériques et à l'amélioration de l'accessibilité des contenus.
- Analyse des besoins et proposition de solutions pédagogiques adaptées aux équipes enseignantes
- Élaboration de cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources
- Soutien dans la démarche réflexive des équipes enseignantes sur leurs pratiques d'enseignement
- Mise en œuvre de la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Accompagnement des équipes enseignantes dans la mise en place de parcours d'apprentissage hybridés ou à distance
- Animation et coordination des équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation
- Conception et mise en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants ou des étudiants de l'établissement en lien avec les thématiques du SIPR (sobriété numérique, intelligence artificielle, approche par compétences)
- Participation au support utilisateur pour les plateformes d'enseignement
- Contribution à la valorisation des initiatives pédagogiques
- Participation à la veille technologique sur les outils d'enseignement et à l'expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques
- Respecter et faire respecter les législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
Conduite de projets : Oui
Encadrement : Non
Conditions particulières d'exercice: Horaires et congés selon la réglementation en vigueur à Sorbonne Université
Toute candidature (CV et lettre de motivation) doit impérativement être envoyée sous la référence DIN-A aux adresses : florence.le_priol@sorbonne-universite.fr ; laetitia.gourmand@sorbonne-universite.fr ; lettres-drh-recrutement@sorbonne-universite.fr
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