Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation

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informations générales

Le poste sera basé au sein de la Mission d'Appui à la pédagogie (MAP), pôle de la Direction de la Formation, de la Scolarité et de la vie étudiante (DFSVE).
Missions principales du poste :

La personne recrutée aura pour mission principale de coordonner le projet « Réussites Plurielles » pour l'université de l'Université Le Havre Normandie.

Vous serez rattaché à la Mission d'Appui à la Pédagogie et aurez, à ce titre, des missions pédagogiques d'accompagnement des enseignants : formations à animer, réponses aux questions techniques à apporter, travail d'équipe avec les autres membres de la MAP pour animer les thématiques telles que l'APC, la ludopédagogie etc.

Activités et tâches du poste :

Activités principales :

Coordination du projet PIA NCU « Réussites Plurielles » à l'ULHN :

o Accompagner le projet de transformation pédagogique à l'échelle des licences :
o Dialoguer et échanger avec la communauté universitaire pour favoriser la poursuite du déploiement du projet « Réussites plurielles » ;
o Communiquer et renforcer la dynamique normande autour du projet ;
o Organiser et animer des groupes de travail multidisciplinaires autour du projet.
o Coordonner les propositions en matière de transformation pédagogique sur les 3 sites ;
o Assurer une veille des expérimentations nationales (notamment les autres lauréats NCU) et internationales de trans- formation pédagogique ;
o Participer à l'essaimage du projet vers d'autres établissements d'enseignement supérieur ;
o Assurer le suivi budgétaire et financier du projet ; rendre compte de l'exécution budgétaire et financière à l'établissement et à Normandie Université ;
o Participer au recrutement et à la coordination des personnels dans le cadre du projet (avec les responsables des services ou des directions et les vice-président.es) ;
o Organiser l'accompagnement des composantes de l'établissement dans l'expérimentation et dans la généralisation des actions de transformations pédagogiques ;
o Piloter les indicateurs et les jalons définis dans l'appel à projets PIA3 NCU ;
o Produire des rapports d'évaluation du projet et ajuster les stratégies en fonction des retours en communiquant les résultats au COPIL régional du projet
o Participer au dispositif de tutorat étudiant et le mentorat ; Construire le plan de formation des parties prenantes ;
o Assurer l'interface avec les laboratoires de recherche pour faciliter le suivi.

Accompagnement des enseignant-e-s :
o Former et sensibiliser les enseignants à la mise en place de l'Approche par Compétences, à l'internationalisation des formations et à leur hybridation.
o Proposer des ateliers pratiques sur l'ingénierie pédagogique, la scénarisation des séquences d'apprentissage et l'usage des outils numériques en collaboration avec les autres ingénieurs pédagogiques de la MAP.
o Apporter un appui personnalisé aux enseignants dans la mise en œuvre des nouvelles méthodes pédagogiques.
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