Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC

Sous l'autorité d'un responsable; et en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, vous interviendrez auprès des jeunes accompagnés et de leur environnement.

Vos missions ?
- Rendre accessible l'ensemble des messages véhiculés en classe avec l'aide de la LfPC ;
- Assurer une mission éducative auprès de l'enfant afin de favoriser son autonomie et son inclusion scolaire, sociale, professionnelle ;
- Mettre en place et entretenir un travail collaboratif avec l'enseignant, la famille et l'équipe pluridisciplinaire intervenant auprès de l'enfant ;
- Participer à la construction du projet individualisé d'accompagnement de l'enfant ; - Mettre en place des ateliers de décodage ;
- Former les familles et les professionnels à la LfPC.

Auprès de qui ?
- Majoritairement, des enfants accompagnés par le SESSAD de la déficience auditive ; Mais aussi,
- Des familles, des fratries ;
- Des professionnels de l'association.

Selon quelles modalités ?
- Des interventions sur les différents lieux de vie des jeunes (école, domicile, établissements médico-sociaux.) ;
- Dans le cadre de séances en individuel ou en collectif.

Outre vos compétences « métiers », il vous appartiendra de :
- Travailler en équipe pluridisciplinaire ;
- Mettre les bénéficiaires en position d'acteurs de leur parcours ;
- Vous positionner en tant que personne « ressource » ;
- Travailler en réseau, en partenariat ;
- Adapter votre communication aux différents interlocuteurs

L'employeur accepte les candidats avec préavis.

Processus de recrutement : premier entretien avec les responsables du service (peut être fait en visioconférence) ; si celui-ci est fructueux, dernier entretien sur le site avec la directrice et la RRH (très exceptionnellement en visioconférence aussi).

Déplacements professionnels environ 20% du temps.

Poste ouvert aux débutants.

Les prérequis :
- Niveau BAC+2 ou formation en codage ; la Licence professionnelle de codeur LfPC serait un plus,

Connaissances générales attendues :
Connaissance générale de la surdité (anatomie, physiologie, acquisition du langage, aides techniques, psychologie de l'enfant sourd)
Bonne connaissance sur le développement global de l'enfant
Excellente maîtrise de la langue française écrite et orale
Bonne connaissance du code LPC et de ses enjeux
Connaître les champs d'action de chacun des partenaires
Connaissances/compétences attendues :
Excellente maîtrise du code LPC (clarté, fluidité, rapidité)
Utilisation d'un code adapté en fonction du profil de l'enfant et de son niveau de décodage
Reformulation et adaptions linguistiques en fonction du niveau de langue de l'élève Mobilisation des outils à disposition du codeur (supports visuels)
Capacités de communication multimodale (mimogestualité, expressivité).
Savoir rédiger des écrits professionnels de qualité
Savoir faire passer un test TERMO et l'interpréter
Gestion de groupe/animation
Qualités attendues :
Respect de l'usager et des autres intervenants et professionnels
Respect de la pédagogie de l'enseignant
Respect du secret professionnel et de la confidentialité
Neutralité et discrétion en toute situation (examens, stages)
Respect d'une distance professionnelle
Qualités relationnelles
Ponctualité
Capacités d'écoute et d'analyse
Capacité d'adaptation
Capacité de remise en question
Sens du travail en équipe

Avantages
- Véhicule de service
- Repas à 3€
- 1% par année d'ancienneté
- Téléphone portable
Rémunération
Rémunération en fonction du profil et de l'ancienneté ; à partir de 31 600€ brut/an