informations générales
Ferté-Bernard
Missions principales :
Recenser :
- Recherches documentaires, exploration et sélection des sources disponibles en archives et bibliothèques (Archives départementales, municipales, diocésaines, DRAC, fonds doc, etc.),
- Enquête de terrain permettant un repérage des caractéristiques architecturales et urbaines (implantation des bâtiments, cour commune, axes de circulation, etc.),
- Réalisation d'un projet QGIS reprenant les bâtiments qui composent le bourg,
- Repérage des bâtiments majeurs qui feront l'objet d'une étude plus approfondie.
Etudier :
- Prise de contact avec les propriétaires des édifices sélectionnés afin d'étudier les intérieurs en maintenant concomitamment le travail d'archives,
- Intervention des services régionaux pour compléter l'étude : infographie, topographie, SIG, dendrochronologie et photographie,
- Alimentation du portail régional (logiciel Gertrude).
Faire connaitre :
- Mise en forme normalisée de la documentation à partir des données selon les normes scientifiques et techniques de l'inventaire général du patrimoine culturel,
- Rédaction de fiches avec un historique et une description sur chacun des édifices majeurs du bourg mais également sur le bourg lui-même (histoire et développement), qui sont intégrées dans la base de données GERTRUDE,
- Rédaction de contenus pour différents supports de communication et de valorisation dans le cadre du Pays d'art et d'histoire (parcours-découverte, exposition, etc.) des parcours-découvertes du Pays d'Art et d'Histoire,
- Organisation de conférences, visites ou autres animations pour valoriser l'inventaire.
Missions annexes et transversales :
Participation et animation de visites guidées et conférences dans le cadre de la programmation annuelle du Pays d'art et d'histoire,
Contribution à l'élaboration d'outils de valorisation du patrimoine,
Participation aux réunions de service Pah et à la vie du service,
Participation aux réunions d'équipe Perche Sarthois,
Participation ponctuelle aux comités syndicaux du Perche Sarthois,
Collaboration avec l'ensemble des autres chargés de mission de la structure sur des actions transversales.
Programmation 2025 -2028
Détermination du terrain d'étude : Le terrain d'étude est constitué de l'ensemble des communes adhérentes au Pays du Perche sarthois et situées le long de l'Huisne et de la Braye.
Formation :
Diplôme de formation supérieure (bac+4 / bac+5) en sciences humaines, en histoire de l'art, en histoire ou en architecture.
Connaissance des collectivités locales et des politiques publiques.
Compétences requises :
Connaissance de la méthodologie de l'Inventaire et/ou de la recherche,
Capacité à se conformer à des consignes méthodologiques,
Sensibilité et connaissance du patrimoine matériel et immatériel en milieu rural,
Aptitude à la recherche documentaire, maîtrise du vocabulaire de l'architecture et du patrimoine, des techniques,
Aptitude à vulgariser la recherche scientifique,
Capacité à la gestion de projet,
Capacité à se coordonner et travailler avec des tiers basés à l'antenne régionale,
Aptitude à l'enquête de terrain et bonne communication auprès des publics rencontrés,
Aptitude à l'analyse et la synthèse,
Aisance rédactionnelle et orale : analyse et synthèse des acquis,
Capacités relationnelles, d'animation et sens du dialogue
Connaissance des outils bureautiques courants
Connaissance du SIG et du portail GERTRUDE
Connaissances des politiques publiques et de la réglementation en matière de patrimoine, ainsi que des collectivités territoriales
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- Recherches documentaires, exploration et sélection des sources disponibles en archives et bibliothèques (Archives départementales, municipales, diocésaines, DRAC, fonds doc, etc.),
- Enquête de terrain permettant un repérage des caractéristiques architecturales et urbaines (implantation des bâtiments, cour commune, axes de circulation, etc.),
- Réalisation d'un projet QGIS reprenant les bâtiments qui composent le bourg,
- Repérage des bâtiments majeurs qui feront l'objet d'une étude plus approfondie.
Etudier :
- Prise de contact avec les propriétaires des édifices sélectionnés afin d'étudier les intérieurs en maintenant concomitamment le travail d'archives,
- Intervention des services régionaux pour compléter l'étude : infographie, topographie, SIG, dendrochronologie et photographie,
- Alimentation du portail régional (logiciel Gertrude).
Faire connaitre :
- Mise en forme normalisée de la documentation à partir des données selon les normes scientifiques et techniques de l'inventaire général du patrimoine culturel,
- Rédaction de fiches avec un historique et une description sur chacun des édifices majeurs du bourg mais également sur le bourg lui-même (histoire et développement), qui sont intégrées dans la base de données GERTRUDE,
- Rédaction de contenus pour différents supports de communication et de valorisation dans le cadre du Pays d'art et d'histoire (parcours-découverte, exposition, etc.) des parcours-découvertes du Pays d'Art et d'Histoire,
- Organisation de conférences, visites ou autres animations pour valoriser l'inventaire.
Missions annexes et transversales :
Participation et animation de visites guidées et conférences dans le cadre de la programmation annuelle du Pays d'art et d'histoire,
Contribution à l'élaboration d'outils de valorisation du patrimoine,
Participation aux réunions de service Pah et à la vie du service,
Participation aux réunions d'équipe Perche Sarthois,
Participation ponctuelle aux comités syndicaux du Perche Sarthois,
Collaboration avec l'ensemble des autres chargés de mission de la structure sur des actions transversales.
Programmation 2025 -2028
Détermination du terrain d'étude : Le terrain d'étude est constitué de l'ensemble des communes adhérentes au Pays du Perche sarthois et situées le long de l'Huisne et de la Braye.
Formation :
Diplôme de formation supérieure (bac+4 / bac+5) en sciences humaines, en histoire de l'art, en histoire ou en architecture.
Connaissance des collectivités locales et des politiques publiques.
Compétences requises :
Connaissance de la méthodologie de l'Inventaire et/ou de la recherche,
Capacité à se conformer à des consignes méthodologiques,
Sensibilité et connaissance du patrimoine matériel et immatériel en milieu rural,
Aptitude à la recherche documentaire, maîtrise du vocabulaire de l'architecture et du patrimoine, des techniques,
Aptitude à vulgariser la recherche scientifique,
Capacité à la gestion de projet,
Capacité à se coordonner et travailler avec des tiers basés à l'antenne régionale,
Aptitude à l'enquête de terrain et bonne communication auprès des publics rencontrés,
Aptitude à l'analyse et la synthèse,
Aisance rédactionnelle et orale : analyse et synthèse des acquis,
Capacités relationnelles, d'animation et sens du dialogue
Connaissance des outils bureautiques courants
Connaissance du SIG et du portail GERTRUDE
Connaissances des politiques publiques et de la réglementation en matière de patrimoine, ainsi que des collectivités territoriales
