Auxiliaire de puériculture

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informations générales

Au sein du service Enfance-Jeunesse de la CCGA, vous sera amené.e à assurer la co-direction d'un établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) de 25 places, en partenariat avec la Directrice EAJE « Référent Santé et Inclusion ».
L'EAJE comprend une équipe de 5 auxiliaires de puériculture (3.8 ETP), 4 assistants Petite Enfance (4 ETP), 2 assistants techniques en structure EJ (1.8 ETP), dont un dédié à la récupération, la livraison, et la remise en température des repas, et 1 agent de préparation des repas délocalisé sur une autre structure.
Vous serez placé.e sous la responsabilité hiérarchique des 2 directeurs de l'EAJE.

En tant que titulaire du diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture, vos missions principales seront :
- de participer à l'élaboration du projet d'établissement
- d'accueillir les enfants, les parents ou les substituts parentaux
- de dispenser des soins liés à l'Hygiène et la Santé
- de dispenser des soins liés à l'Alimentation
- de dispenser des soins liés au Sommeil
- de créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- d'aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- d'élaborer et mettre en œuvre des projets d'activités des enfants en collaboration avec l'équipe
- de mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- de participer à la vie d'établissement et de l'équipe

En l'absence de direction, vous pourrez être amené.e à assurer la continuité de direction de l'EAJE.

SPECIFICITES DU POSTE : Temps de travail de 35h par semaine avec un planning semaine A / semaine B, avec alternance de journées continues de 7h30 à 14h30, de 11h30 à 18h30 ou avec 1 coupure d'1h entre 12h30 et 13h30.

CONNAISSANCES REQUISES
- Projet éducatif et pédagogique de la structure
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
- Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques
- Notions de psychologie de l'enfant
- Supports pédagogiques adaptés aux besoins enfants
- Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
- Projets éducatifs parentaux
- Notions de physiologie et psychomotricité
- Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)
- Symptômes et conduites à tenir
- Utilisation et stockage des produits de soins
- Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Évolutions sociales des différentes formes de familles
- Notions de réglementation en matière d'autorité parentale
- Principes de l'organisation territoriale
- Notions d'analyse des pratiques

APTITUDES REQUISES
- Discrétion, confidentialité
- Aptitudes à l'animation auprès des jeunes enfants et des adultes
- Capacités d'écoute et de communication, empathie
- Sens des relations humaines et du travail en équipe
- Capacité d'organisation, d'adaptation et d'initiative
- Démarche éco-responsable, éco-gestes et développement durable
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