informations générales
Le CCAS de Dieppe recherche des intervenants ateliers Programme de Réussite Éducative
Rôle :
Sous l'autorité fonctionnelle du responsable de service et accompagnée par la coordinatrice du Programme de Réussite Éducative, l'intervenant assure avec bienveillance, l'accompagnement des enfants inscrits dans le dispositif.
L'intervenant de Réussite Éducative encadre un atelier éducatif où il accompagne un petit groupe d'enfants (5/6 enfants) de maternelle ou d'élémentaire. L'objectif de l'atelier est de soutenir les enfants dans leurs apprentissages scolaires et de favoriser d'autres apprentissages, en utilisant des outils ludiques et variés. L'intervenant est en capacité d'aider les enfants à faire leurs devoirs (niveau CP-CM2) et aussi de proposer d'autres supports favorisant l'expression orale, l'ouverture et la confiance en soi. Il adapte son intervention aux difficultés des enfants et des besoins repérés par les enseignants.
L'intervenant assure ses missions dans un cadre défini, avec une méthodologie établie et suivie par la coordinatrice du dispositif.
Missions :
Favoriser l'épanouissement éducatif des enfants :
- Construire une relation de confiance avec l'enfant
- Encourager, soutenir et valoriser les progrès des enfants
- Favoriser la prise de parole et l'expression de chacun des enfants
- Permettre à l'enfant de développer et d'enrichir son vocabulaire
- Développer la curiosité des enfants
Construire et mener un projet, une séance d'atelier :
- Préparer et animer les séances en lien avec un projet
- Adapter les supports pédagogiques aux enfants
- Favoriser les découvertes culturelles, les jeux et la lecture
- Mobiliser les ressources du territoire pour développer des projets
- Respecter le cadre défini
Soutenir les parents dans le parcours éducatif de l'enfant :
- Construire une relation de confiance avec les parents
- Favoriser les échanges avec les parents à chaque séance
- Inviter les parents à partager des séances avec leur enfant
- Être à l'écoute des familles
Participer au projet global du Programme de Réussite Éducative (PRE) :
- Entretenir des échanges réguliers avec l'équipe éducative de l'école
- Entretenir des échanges réguliers avec l'équipe du PRE
- Participer aux réunions, bilans et formations
Savoir :
- Connaître les accompagnements possibles dans le cadre du Programme de Réussite Éducative
- Avoir une connaissance des structures et actions culturelles du territoire
- Être sensible aux problématiques éducatives
Savoir-faire :
- Maîtriser la pédagogie de projet
- Construire et mener une séance
- Développer et mettre en place des outils pédagogiques
- Garantir la sécurité physique et affective des enfants
- Adapter et réajuster sa pédagogie au public
Savoir-être:
- Capacité d'écoute et de bienveillance
- Créativité
- Autonomie dans l'organisation du travail et prise d'initiative
- Qualités relationnelles
- Respect de l'éthique et du secret professionnel
Temps de travail :
Sur période scolaire :
Lundi,mardi et jeudi
16h30 à 17h30/18h
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireRôle :
Sous l'autorité fonctionnelle du responsable de service et accompagnée par la coordinatrice du Programme de Réussite Éducative, l'intervenant assure avec bienveillance, l'accompagnement des enfants inscrits dans le dispositif.
L'intervenant de Réussite Éducative encadre un atelier éducatif où il accompagne un petit groupe d'enfants (5/6 enfants) de maternelle ou d'élémentaire. L'objectif de l'atelier est de soutenir les enfants dans leurs apprentissages scolaires et de favoriser d'autres apprentissages, en utilisant des outils ludiques et variés. L'intervenant est en capacité d'aider les enfants à faire leurs devoirs (niveau CP-CM2) et aussi de proposer d'autres supports favorisant l'expression orale, l'ouverture et la confiance en soi. Il adapte son intervention aux difficultés des enfants et des besoins repérés par les enseignants.
L'intervenant assure ses missions dans un cadre défini, avec une méthodologie établie et suivie par la coordinatrice du dispositif.
Missions :
Favoriser l'épanouissement éducatif des enfants :
- Construire une relation de confiance avec l'enfant
- Encourager, soutenir et valoriser les progrès des enfants
- Favoriser la prise de parole et l'expression de chacun des enfants
- Permettre à l'enfant de développer et d'enrichir son vocabulaire
- Développer la curiosité des enfants
Construire et mener un projet, une séance d'atelier :
- Préparer et animer les séances en lien avec un projet
- Adapter les supports pédagogiques aux enfants
- Favoriser les découvertes culturelles, les jeux et la lecture
- Mobiliser les ressources du territoire pour développer des projets
- Respecter le cadre défini
Soutenir les parents dans le parcours éducatif de l'enfant :
- Construire une relation de confiance avec les parents
- Favoriser les échanges avec les parents à chaque séance
- Inviter les parents à partager des séances avec leur enfant
- Être à l'écoute des familles
Participer au projet global du Programme de Réussite Éducative (PRE) :
- Entretenir des échanges réguliers avec l'équipe éducative de l'école
- Entretenir des échanges réguliers avec l'équipe du PRE
- Participer aux réunions, bilans et formations
Savoir :
- Connaître les accompagnements possibles dans le cadre du Programme de Réussite Éducative
- Avoir une connaissance des structures et actions culturelles du territoire
- Être sensible aux problématiques éducatives
Savoir-faire :
- Maîtriser la pédagogie de projet
- Construire et mener une séance
- Développer et mettre en place des outils pédagogiques
- Garantir la sécurité physique et affective des enfants
- Adapter et réajuster sa pédagogie au public
Savoir-être:
- Capacité d'écoute et de bienveillance
- Créativité
- Autonomie dans l'organisation du travail et prise d'initiative
- Qualités relationnelles
- Respect de l'éthique et du secret professionnel
Temps de travail :
Sur période scolaire :
Lundi,mardi et jeudi
16h30 à 17h30/18h
