informations générales
Strasbourg
Le Centre Social et Culturel de la Robertsau l'ESCALE recherche un(e) animateur/trice polyvalent(e) Enfance-Jeunesse (diplôme BPJEPS obligatoire et expérience exigée) à temps plein pour compléter son équipe.
Les principales missions :
Intervenant(e) CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) :
- Assurer l'accompagnement scolaire auprès d'enfants scolarisés au collège.
- Elaborer et mettre en place un projet à caractère culturel et/ou de découverte auprès du public.
- Travailler en lien avec les partenaires éducatifs et les parents d'élèves.
Animateur/trice référent(e) :
- Diriger, encadrer, accompagner, rédiger et animer le projet pédagogique dans le cadre de l'Accueil de Loisirs Sans Hébergement (les mercredis et lors des vacances scolaires).
- Organiser la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l'équipe d'animation.
Animateur/trice polyvalent(e) de la structure :
- Construire et mener des projets d'animation à l'échelle de la structure et du territoire en lien avec les différents publics et partenaires associatifs/institutionnels.
Qualités et compétences requises :
- Motivation et implication.
- Connaissance de la réglementation DRDJSCS.
- Connaissance des publics (enfance / jeunesse / adultes).
- Faculté d'adaptation et prise d'initiatives.
- Disponibilité.
- Leadership, autonomie et organisation.
- Esprit créatif.
- Capacité d'écoute et d'adaptation aux différents publics (primaire, collège et parents).
- Aptitude à la communication (interne et externe) et à la promotion des projets.
- Sens du travail en équipe.
- Savoir faire preuve de pédagogie.
- Ponctualité.
- Respect du devoir de réserve.
Expérience dans l'animation jeunesse exigée.
Expérience dans la direction d'un ACEM.
Durée hebdomadaire de travail variable lors des périodes de congés scolaires. Un planning annualisé permet le lissage des heures sur l'année.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLes principales missions :
Intervenant(e) CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) :
- Assurer l'accompagnement scolaire auprès d'enfants scolarisés au collège.
- Elaborer et mettre en place un projet à caractère culturel et/ou de découverte auprès du public.
- Travailler en lien avec les partenaires éducatifs et les parents d'élèves.
Animateur/trice référent(e) :
- Diriger, encadrer, accompagner, rédiger et animer le projet pédagogique dans le cadre de l'Accueil de Loisirs Sans Hébergement (les mercredis et lors des vacances scolaires).
- Organiser la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l'équipe d'animation.
Animateur/trice polyvalent(e) de la structure :
- Construire et mener des projets d'animation à l'échelle de la structure et du territoire en lien avec les différents publics et partenaires associatifs/institutionnels.
Qualités et compétences requises :
- Motivation et implication.
- Connaissance de la réglementation DRDJSCS.
- Connaissance des publics (enfance / jeunesse / adultes).
- Faculté d'adaptation et prise d'initiatives.
- Disponibilité.
- Leadership, autonomie et organisation.
- Esprit créatif.
- Capacité d'écoute et d'adaptation aux différents publics (primaire, collège et parents).
- Aptitude à la communication (interne et externe) et à la promotion des projets.
- Sens du travail en équipe.
- Savoir faire preuve de pédagogie.
- Ponctualité.
- Respect du devoir de réserve.
Expérience dans l'animation jeunesse exigée.
Expérience dans la direction d'un ACEM.
Durée hebdomadaire de travail variable lors des périodes de congés scolaires. Un planning annualisé permet le lissage des heures sur l'année.
