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informations générales

Le CLAS a lieu le lundi et le jeudi de 16h30 à 18h30 le lundi et le jeudi pendant 27 semaines minimum hors vacances scolaires. L'animation débutera le lundi 14 octobre.

Déroulé du CLAS :
- Récupérer les enfants à l'école de Langeais (5 minutes à pied du centre social) à 16h30.
- Au retour à la Fabrique, prise du goûter
- Accompagnement aux devoirs pendant 30 minutes environ
- Jeux, activités pédagogiques ou sorties le reste les 30 dernières minutes
- Transmission aux parents à 18h15
- Debrief avec les bénévoles de 18h15 à 18h30

Identification du poste :
Au sein du pôle familles d'Agora, vous coordonnez ce dispositif et encadrez 12 enfants, accompagné de bénévoles sous la responsabilité de la référente familles.
Animation du CLAS le lundi et le jeudi de 16h30 à 18h30.


Coordination :
- Création du programme de l'année (thème de l'année, thèmes par trimestre, sorties envisagées etc.)
- Recherche de bénévoles pour l'année scolaire et entretien avec eux pour leur expliquer le dispositif
- Présentation du dispositif aux partenaires locaux
- Rencontres des familles et des enfants avant le début du dispositif, en milieu d'année puis en fin d'année pour le bilan
- Accompagnement des bénévoles
- Organiser et animer des soirées à destination des familles des enfants du CLAS
- Suivi de la progression des enfants avec les enseignants en milieu et fin d'année
- Gestion administrative (mise à jour des documents de suivi, remplissage du tableau de présence des bénévoles et des enfants, organiser des temps de rencontre avec les familles, suivi du budget, contacter des partenaires pour organiser des sorties etc.)
- Animer des temps à destination des bénévoles
Le temps de coordination peut être modulé en fonction de vos contraintes horaires.
Animation :
- Récupérer les enfants à 16h30 à la sortie de l'école de proximité, les soutenir dans la réalisation d'une partie de leurs devoirs le lundi et le jeudi de 16h30 à 18h30.
-Aider les enfants à faire leurs devoirs et à apprendre leurs leçons.
-Expliquer un cours mal compris ou de réviser des fondamentaux
-Accompagner l'enfant dans son organisation scolaire
-Motiver l'enfant et de l'encourager dans sa progression
- Concevoir lors de temps de préparation des outils et des animations pédagogiques de détour en cohérence avec la Charte Nationale de l'Accompagnement à la Scolarité.
- Animer ces temps d'activités auprès des enfants.
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