informations générales
Arras
Le Centre Permanent d'Initiation pour l'Environnement (CPIE) Villes de l'Artois, structure associative basée sur Arras, œuvre à l'éducation à l'environnement et au développement durable sur le Pays d'Artois et le Pays du Cambrésis.
Finalité
L'animateur travaille à la sensibilisation, à l'éducation des participants à la transition écologique et énergétique.
Il participe à l'éveil d'une « conscience écologique et environnementale » des participants afin qu'ils deviennent des éco-citoyens. Il s'adresse à des participants d'âges, de culture, de milieux divers et dans des circonstances variées.
Définition
Emploi centré sur l'animation pédagogique en vue de sensibiliser à la Transition écologique et énergétique en direction des groupes scolaires, professionnels de l'éducation, des accueils de loisirs, de familles, des groupes adultes... Les thématiques sont variées avec comme priorités celles développées en lien avec la Maison des éco-citoyens.
L'animateur, en contact avec le public, construit l'image et représente la structure à l'extérieur.
Il anime des projets pédagogiques, participe à la conception d'outils pédagogiques et à la tenue d'évènementiels en lien avec les thématiques développées par l'association.
Autonomie et responsabilité
Sous la responsabilité du responsable pédagogique et en lien avec la direction, il conduit des projets d'actions déjà existant et dispose d'une certaine autonomie dans la mise en œuvre de nouvelles activités et doit faire preuve d'esprit d'initiative.
Activités
Prend en charge la mise en place d'animations sur la Transition écologique et énergétique : formation et suivi des animations avec un salarié du CPIE, préparation et adaptation des supports pédagogiques en collaboration avec l'équipe du CPIE, évaluation de l'action conduite,
Conçoit et met en place des projets de découverte et de sensibilisation à la connaissance des enjeux de la transition écologique et énergétique en direction d'enfants et d'adultes : définition des thèmes en collaboration avec les enseignants, les associations, les collectivités locales et l'équipe du CPIE, conception pédagogique, élaboration de supports en collaboration avec l'équipe du CPIE, évaluation de l'action conduite,
Anime des journées à thème,
Participe de manière générale au bon fonctionnement du site dans un objectif de sécurité des activités exercées et à son développement,
Travaille en lien avec les animateurs et les chargés de mission sur les activités associées,
Connaissances souhaitées
Connaissances des enjeux de la transition écologique et énergétique et solides convictions sur (liste non exhaustive) : eau, tri des déchets, mobilité durable, semaine du Développement Durable, qualité de l'air, santé-environnement...,
Pédagogique,
Règles de sécurité pour accueil de groupes
Connaissance du monde associatif et de son fonctionnement.
Savoir-faire techniques et relationnels
Pédagogie,
Capacités solides de communication et d'animation (conception d'outils pédagogiques et d'animation),
Encadrement des participants,
Savoir se documenter et utiliser les ressources en termes de personnes et de documents,
Maîtrise des outils bureautiques : suite iwork, agenda en ligne, logiciel de création graphique...
Qualités et aptitudes
Sens du contact et sens relationnel : avec les partenaires, enseignants, acteurs locaux...
Disponibilité (possibilité de travail le week-end) et mobilité (animations régulières sur l'extérieur),
Forte capacité d'adaptation aux participants, écoute des besoins,
Curiosité, imagination et créativité,
Organisation, rigueur, travail en équipe.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireFinalité
L'animateur travaille à la sensibilisation, à l'éducation des participants à la transition écologique et énergétique.
Il participe à l'éveil d'une « conscience écologique et environnementale » des participants afin qu'ils deviennent des éco-citoyens. Il s'adresse à des participants d'âges, de culture, de milieux divers et dans des circonstances variées.
Définition
Emploi centré sur l'animation pédagogique en vue de sensibiliser à la Transition écologique et énergétique en direction des groupes scolaires, professionnels de l'éducation, des accueils de loisirs, de familles, des groupes adultes... Les thématiques sont variées avec comme priorités celles développées en lien avec la Maison des éco-citoyens.
L'animateur, en contact avec le public, construit l'image et représente la structure à l'extérieur.
Il anime des projets pédagogiques, participe à la conception d'outils pédagogiques et à la tenue d'évènementiels en lien avec les thématiques développées par l'association.
Autonomie et responsabilité
Sous la responsabilité du responsable pédagogique et en lien avec la direction, il conduit des projets d'actions déjà existant et dispose d'une certaine autonomie dans la mise en œuvre de nouvelles activités et doit faire preuve d'esprit d'initiative.
Activités
Prend en charge la mise en place d'animations sur la Transition écologique et énergétique : formation et suivi des animations avec un salarié du CPIE, préparation et adaptation des supports pédagogiques en collaboration avec l'équipe du CPIE, évaluation de l'action conduite,
Conçoit et met en place des projets de découverte et de sensibilisation à la connaissance des enjeux de la transition écologique et énergétique en direction d'enfants et d'adultes : définition des thèmes en collaboration avec les enseignants, les associations, les collectivités locales et l'équipe du CPIE, conception pédagogique, élaboration de supports en collaboration avec l'équipe du CPIE, évaluation de l'action conduite,
Anime des journées à thème,
Participe de manière générale au bon fonctionnement du site dans un objectif de sécurité des activités exercées et à son développement,
Travaille en lien avec les animateurs et les chargés de mission sur les activités associées,
Connaissances souhaitées
Connaissances des enjeux de la transition écologique et énergétique et solides convictions sur (liste non exhaustive) : eau, tri des déchets, mobilité durable, semaine du Développement Durable, qualité de l'air, santé-environnement...,
Pédagogique,
Règles de sécurité pour accueil de groupes
Connaissance du monde associatif et de son fonctionnement.
Savoir-faire techniques et relationnels
Pédagogie,
Capacités solides de communication et d'animation (conception d'outils pédagogiques et d'animation),
Encadrement des participants,
Savoir se documenter et utiliser les ressources en termes de personnes et de documents,
Maîtrise des outils bureautiques : suite iwork, agenda en ligne, logiciel de création graphique...
Qualités et aptitudes
Sens du contact et sens relationnel : avec les partenaires, enseignants, acteurs locaux...
Disponibilité (possibilité de travail le week-end) et mobilité (animations régulières sur l'extérieur),
Forte capacité d'adaptation aux participants, écoute des besoins,
Curiosité, imagination et créativité,
Organisation, rigueur, travail en équipe.
