Animateur / Animatrice d'activités périscolaires

LA VILLE D'ANGLET RECRUTE DES ANIMATEURS PERISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES A TEMPS NON COMPLET AU SEIN DE LA DIRECTION ENFANCE, JEUNESSE ET FAMILLES

ACTIVITES PRINCIPALES
- Accueillir l'enfant et sa famille :
- Assurer un accueil bienveillant et respectueux auprès des enfants et des familles.
- Prendre en compte l'enfant et son parent
- Assurer des transmissions individualisées de qualité
- Connaitre et transmettre toutes les informations nécessaires à l'accueil de l'enfant
- Rassurer l'enfant et son parent
- Accompagner l'enfant et le parent dans la séparation
- Recenser les informations concernant l'enfant et les transmettre à l'équipe (santé, comportement)
- Être vigilant quant à l'identité des personnes venant chercher l'enfant
- Respect du bien-être de l'enfant :
- Assurer le bien-être de l'enfant dans un climat bienveillant et sécure durant toute la journée
- Prendre en compte un enfant en situation singulière
- Connaitre les besoins de l'enfant quel que soit son âge
- Connaitre les rythmes de vie de l'enfant quel que soit son âge
- Favoriser l'éveil de l'enfant en respectant ses besoins et son rythme
- Participer au développement de l'enfant
- Contribuer à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant
- Garantir les fondamentaux techniques du métier d'animateur :
- Connaître et appliquer les réglementations en matière d'accueil du public, des normes en matière
d'hygiène alimentaire
- Respecter et appliquer les objectifs éducatifs et pédagogiques tout au long de la présence de l'enfant
- Élaborer, impulser un projet d'animation, en tenant compte des objectifs éducatifs et pédagogiques et
des caractéristiques des publics
- Mettre en œuvre des activités variées, adaptées à l'âge de l'enfant et de ses besoins.

- Bâtir des séances d'animation, créer des supports en proposant une progression technique adaptée au
niveau des participants et à leur capacité d'apprentissage
- Encadrer des activités en favorisant l'expression de chacun et le respect des autres
- Analyser un projet, évaluer les impacts et les prendre en compte pour les activités futures
- Créer du lien d'échange et d'intérêt entre les enfants et les différents acteurs éducatifs (parents/ familles/
enseignants/ intervenants extérieurs )
- Faire du temps de repas un moment convivial d'éducation nutritionnelle et de partage
- Encadrer des séjours en France et à l'étranger
- Construire en équipe
- Être garant d'une communication bienveillante au sein de l'équipe
- Être garant des transmissions concernant l'enfant et les informations transmise par la direction
- Être le relais auprès de la direction des fonctionnements et dysfonctionnements
- Construire en équipe des projets d'animation
- Organiser et remettre en ordre les locaux et le matériel
- Participer à la commande et à l'achat du matériel d'animation
- Répertorier le matériel et veiller au respect des règles d'utilisation

QUALIFICATIONS - FORMATION REQUISE
BAFA
BEESAPT
BEJEPS
BEAPT
DUT Animation
DEJEPS
CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance

SAVOIRS ETRE
Savoir être accueillant
Capacité à établir une relation de qualité auprès de l'enfant et de l'adulte
Ecoute et qualité de communication
Autonomie
Implication
Sens des initiatives
Sens de l'observation

Poste permanent temps non complet annualisé à 28 heures
Exercice au sein des écoles communales et des ALSH extrascolaires (Herriot 3 ans /Baroja 4-5 ans / Baroja 6-13 ans)
Travail les jours scolaires de 12h à 14h00 et 16h30 à 18h ou 12h à 18h (la plupart du temps, en fonction de calendrier des
réunions de préparations).
Travail à l'ALSH Baroja les mercredis et jours de vacances scolaires sur 4 horaires possibles ; 7h30/17h ou 8h/17h30 ou
8h30/18h ou 9h/18h30 :
- Un mercredi sur 2 par roulement
- Petites vacances scolaires : une semaine sur 2 par roulement
- Grandes vacances scolaires : juillet ou août par roulement