Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e) structure collective

Le Conseil Départemental du Finistère recrute un/e réferent/e contrat jeunes majeurs et mineurs confiés à la Direction Territoriale d'Action sociale du Pays de Morlaix et du Centre Ouest Bretagne au service chargé du suivi des mineurs confiés.

Sous la responsabilité du cadre Enfance de l'unité, le référent est chargé :
- du suivi des enfants confiés au Président du Conseil départemental par décision judiciaire, ou par décision administrative.
- du suivi des jeunes majeurs bénéficiaires d'un contrat et confiés durant leur minorité.

II travaille en liens réguliers avec le conseiller enfance en charge du soutien technique auprès de l'ensemble des professionnels de l'équipe et l'unité administrative du service. Il met en œuvre le projet pour l'enfant ou le jeune en cohérence avec ses besoins et dans une continuité de parcours.

Vos principales missions sont :
- Participer à l'élaboration du projet pour l'enfant confié en lien avec le cadre enfance
- Elaborer les contrats des jeunes majeurs anciennement mineurs confiés
- Participer au développement des liens partenariaux
- Assurer le tutorat des stagiaires dans le cadre des partenariats avec les instituts de formation
- Assurer une fonction d'analyse et de veille sur les évolutions sociales de la population

Les compétences sont :
- Connaitre le cadre juridique de la protection de l'enfance
- Connaître le Code civil, les lois concernant les établissements médico-sociaux et les assistants familiaux
- Comprendre et se faire comprendre des personnes, être capable de trouver la bonne distanciation
- Réaliser des entretiens d'aide et de soutien individuels et/ou familiaux
- Élaborer un projet global d'intervention sociale
- Rédiger des rapports sociaux-éducatifs

Le savoir-être :
- S'intégrer facilement au sein du service chargé du suivi des mineurs confiés pour la réalisation de projets transversaux
- Être capable d'établir un diagnostic et d'apporter des réponses appropriées, enclencher des actions
- Savoir établir des objectifs et des indicateurs de réussite
- S'adapter à de nouveaux outils, méthodes, organisation et environnements de travail, dans son domaine de compétences
- Savoir exprimer ses besoins et souhaits en matière de formation et savoir transmettre son savoir et expériences aux étudiants en travail social